Prof. Dr. PAŞA YALÇIN

2016 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2011 - 2016 Doç. Dr.

2006 - 2011 Yrd. Doç. Dr.

2002 - 2006 Yrd. Doç. Dr.

1996 - 2002 Araştırma Görevlisi

2021 - Devam Ediyor Birim Kalite Komisyonu Üyesi

2021 - Devam Ediyor Birim Kalite Komisyonu Üyesi

2020 - Devam Ediyor Bölüm Tanıtım ve Mezunlarla İlişkiler Komisyonu Başkanı

2019 - Devam Ediyor Bölüm Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Başkanı

2018 - Devam Ediyor Bölüm Kalite Komisyonu Üyesi

2016 - Devam Ediyor Bölüm Başkanı

2016 - Devam Ediyor Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

2015 - Devam Ediyor Fakülte Kurulu Üyesi

2014 - Devam Ediyor Fakülte Akademik Kurul Üyesi

2009 - Devam Ediyor Anabilim Dalı Akademik Kurul Üyesi

2017 - 2019 Etik Kurul Başkanı

2016 - 2018 Enstitü Müdürü

2014 - 2018 Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

2009 - 2017 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2015 - 2016 Bölüm Başkanı

2010 - 2011 MYO Müdürü

2011 - 2015 Doç. Dr.

2006 - 2011 Yrd. Doç.

2002 - 2006 Yrd. Doç.

1996 - 2002 Araştırma Görevlisi

1994 - 1996

1991 - 1996 Öğretmen

1992 - 1994

Fen Eğitiminde Motivasyon Stratejileri

Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Bilim Etiği

Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Bilim Etiği

Fen Eğitiminde Motivasyon Stratejileri

Fen ve Teknolojide Bilimsel Araştırma Proje Eğitimi

Fen ve Teknolojide Bilimsel Araştırma Proje Eğitimi

Fen Bilimleri Eğitiminde Çoklu Zeka Teorisi

Fen Bilimleri Eğitiminde Çoklu Zeka Teorisi

Model Destekli Fen Öğretimi

Model Destekli Fen Öğretimi

Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Topluma Hizmet Uygulamaları

Radyasyon ve Canlı

Fizik 2

Topluma Hizmet Uygulamaları

Fizik 1

Topluma Hizmet Uygulamaları

Fizik 1

Fen Öğretim Programları

Öğretmenlik Uygulaması 2

Öğretmenlik Uygulaması 1

Radyasyon ve Canlı

Fizik 3

Okul Deneyimi

Eğitimde Proje Hazırlama

Fizik 3

Öğretmenlik Uygulaması

Isı ve Madde

Genel Fizik Laboratuvarı III

Topluma Hizmet Uygulamaları

Genel Fizik Laboratuvarı III

Genel Fizik III

Gene Fizik III

Genel Fizik Laboratuvarı III

Ortaokul ses ve özellikleri ünitesinin öğretiminde artırılmış gerçeklik uygulamalarının etkisinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Yalçın P. (Danışman)

Z.GÜL(Öğrenci), Doktora, 2024

Lise fizik öğretiminde öğrencilerin güçlük çektiği konuların belirlenmesi ve çözüm önerileri

Yalçın P. (Danışman)

Y.ÜRAL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023

Basit makineler ünitesinin öğretiminde model kullanımının bazı değişkenler üzerine etkisinin belirlenmesi

Yalçın P. (Danışman)

A.ÖZBİLİR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023

Pandemi döneminde öğretmen adaylarının fen okuryazarlıkları ile aşı tereddütleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yalçın P. (Danışman)

H.EKER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023

Işığın madde ile etkileşimi ünitesinde yapay zekâ sisteminin öğrencilerin akademik başarısına etkisi

Yalçın P. (Danışman), ÖZ R. (Eş Danışman)

S.KESLER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Çalışmayan ev hanımlarının fen okuryazarlık durumlarının belirlenmesi.

Yalçın P. (Danışman)

M.ACER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Sosyoekonomik Bakımdan Dezavantajlı Öğrencilerin Fen ve Matematik Başarıları İle Koruyucu Faktörler Arasındaki İlişki

Yalçın P. (Danışman)

E.OSMAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020

Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi Kullanımının Fen Eğitiminde Öğrenci Başarılarına ve Derse Karşı Motivasyonlarına Etkisi

Sağlık Çalışanlarının Radyasyon Tutumunu Belirleme Ölçeği Geliştirme Ve Uygulama Çalışması

Ortaokul Fen Bilimleri Derslerinde ve Tımss Sınavında Sorulan Fen Bilimleri Sorularının Karşılaştırılması

Örnek Olay Destekli İstasyon Tekniğinin Sosyobilimsel Konuların Öğretimi Üzerine Etkisi

Astronomi Konularında İstasyon Tekniğinin Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Astronomiye Karşı Tutumuna Etkisi

Avrupa Birliği Fen Eğitimi Politikalarına Göre Türkiye’de Fen Derslerinde Yapılan İyileştirmeler Hakkında Paydaş Görüşleri

Öğretmenlerin Radyasyon Kavramına Karşı Tutum ve Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Mıknatıslanmanın X-Işını Flöresans Tesir Kesitlerine Etkisi