Do&#231;. Dr. EBRU G&#220;LER

AUSTRALIAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION , cilt.46, sa.7, ss.22-52, 2021 (ESCI, Scopus)

4. Social Justice Perception of Pre-Service Visual Arts Teachers: Visual Inquiries

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY , cilt.7, sa.3, ss.517-545, 2021 (Hakemli Dergi)

5. A/r/tographic Inquiry for The Transformation of Pre-Service Art Teachers' Concept of Social Justice

International Journal of Contemporary Educational Research , cilt.8, sa.1, ss.27-53, 2021 (Hakemli Dergi)

6. Görsel Sanatlar Eğitimi Özel Öğretim Yöntemleri Dersinde Mikro Öğretim Uygulaması: Fenomenografik Araştırma

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.15, ss.1, 2020 (TRDizin)

7. VISUAL CULTURE-BASED WORKSHOP: VISUAL DIARIES

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.1, 2020 (TRDizin)

8. Uluslararası Erasmus Programında Görsel Kültür Öğretimine İlişkin Durum Çalışması (UCC Örneği)

Güler E., Bedir Erişti S. D.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.33, sa.2, ss.522-557, 2020 (TRDizin)

9. Popüler Görsel Kültürde Toplumsal Cinsiyet Rollerinin İncelenmesi: Youtube Kanallarında Kadın ve Erkek İmajları

GÜLER E., ULUDAĞ M.

Turkish Studies - Social Sciences , cilt.15, sa.1, ss.343-367, 2020 (TRDizin)

10. Güler, E. ve Bedir Erişti, S. D. (2019). Görsel sanatlar öğretiminde sosyal ağ odaklı görsel kültür eğitimi etkinliği: Hieronymus Bosch’un ‘Dünyevi Zevkler Bahçesi’ eserinin incelenmesi.

GÜLER E., ERİŞTİ S. D.

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.738-767, 2019 (TRDizin)

11. Social Network-Based Visual Culture Instructional Activity in Visual Arts Education: Examining Hieronymus Bosch's 'The Garden of Earthly Delights'

Güler E., Erişti S. D.

JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, sa.2, ss.738-767, 2019 (ESCI, TRDizin)

12. Güzel Sanatlar Lisesinde Görsel Kültür Çalışmalarının Entegrasyonuna İlişkin Öğretmen Görüşlerine Dayalı Gereksinim Belirleme Çalışması

AMERICAN BEE JOURNAL , cilt.20, sa.2, ss.536-557, 2018 (Scopus, TRDizin)

13. Investigating the Museum and Art Interests of the Students in Fine Arts and Anatolian High Schools

Journal of Strategic Research in Social Science , cilt.3, sa.2, ss.1-14, 2017 (Hakemli Dergi)

14. Investigating the Museum and Art Interests of the Students in FineArts and Anatolian High Schools

Journal of Strategic Research in Social Science(JoSReSS) , ss.1-14, 2017 (Hakemli Dergi)

15. Investigating the Museum and Art İnterest of the Students Infine Arts and Anatolian High Schools

Journal Of Strategic Research in Social Science , ss.1-14, 2017 (Hakemli Dergi)

16. Dışavurumcu Resim Sanatında Yabancılaşma Olgusu

Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi , sa.39, ss.50-68, 2017 (TRDizin)

17. Temel Tasarım Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yöntemiyle Uygulama Örneği

KIRATLI A. D., ÇIĞIR E.

Journal of International Social Research , cilt.8, sa.39, ss.692, 2015 (Hakemli Dergi)

18. A study on hopelessness levels of high school students according to their need they feel about receiving art education informally

Taşkesen O., Kanat S., Güler E., Gör T. K.

Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.51, sa.2, ss.340-347, 2012 (Hakemli Dergi)

19. "Sanat Eğitimi Alan ve Almayan Lise Öğrencilerinin Erdem Etiği Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma"

Taşkesen O., Güler E., Kanat S.

Atatürk Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, ss.61-80, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 29

1. Görsel Sanatlar Eğitiminde Yapay Zeka Uygulamaları ve Öğretmen Adaylarının Görüşleri: Sanat Temelli Nitel Bir Araştırma

5. Uluslararası Sanat ve Estetik Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 12 - 13 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

2. SECONDARY SCHOOL STUDENTS' PERCEPTIONS OF SOCIAL JUSTICE IN VISUAL ARTS EDUCATION: VISUAL PHENOMENOLOGICAL STUDY

Gülben B., Güler E.

InSEA World Congress 2023, Çanakkale, Türkiye, 4 - 08 Eylül 2023, ss.1, (Özet Bildiri)

3. Türk Sanat Eğitimcisi İnci San Üzerine Biyografik Bir İnceleme

Uluslararası Türk Dünyası Sempozyumu, Erzincan, Türkiye, 9 - 12 Ekim 2022, ss.1, (Özet Bildiri)

4. 4-6 Yaş Sanat Öğretimi Uygulamalarında Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının Deneyimleri

IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.642-643, (Özet Bildiri)

5. SANAT TEMELLİ BİR ARAŞTIRMA: A/R/TOGRAFİK UYANIŞ

Güler E., Başyurt M., Gencer H., Balçık E., Ceferov İ.

6. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ ICOESS – 2022, Muğla, Türkiye, 13 - 16 Mayıs 2022, (Yayınlanmadı)

6. Şematik Dönem Çocuk Resimlerinde Duygu Durumlarının Projektif Açıdan İncelemesi

GÜLER E., GÜLBEN B.

Uluslararası Müzik ve Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 12 - 14 Haziran 2021, (Özet Bildiri)

7. ŞEMATİK DÖNEM ÇOCUK RESİMLERİNDE DUYGU DURUMLARININ PROJEKTİF AÇIDAN İNCELENMESİ

Güler E., Gülben B.

ULUSLARARASI MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Sivas, Türkiye, 12 - 14 Haziran 2021, ss.1, (Özet Bildiri)

8. TÜRKİYE’DE EĞİTİM ALANINDA STEAM İLE İLGİLİ YAPILMIŞ TEZLERE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ ÇALIŞMASI

Güler E., Yeşilyurt Ö.

II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Yayınlanmadı)

9. PANDEMİ DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRECE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

2. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, İzmir, Türkiye, 4 - 06 Aralık 2020, ss.39-40, (Özet Bildiri)

10. Sosyal Adalet ve Sanat Eğitimi

International Pegem Conference on Education, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, ss.596-597, (Özet Bildiri)

11. GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİNDE LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN A/R/TOGRAFİK ARAŞTIRMA DENEYİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

EJER , Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.1, (Özet Bildiri)

12. Popüler Görsel Kültürde İmgelerin İncelenmesi: Çevrimiçi Ortamlar

Uluslararası Erzincan Tarihi Sempozyumu, Erzincan, Türkiye, 26 Eylül 2019, (Tam Metin Bildiri)

13. Metinlerarasılık ve Resimlerarasılık Kavramları Ekseninde Braun Vega’nın Eserleri

4. Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Erzurum, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

14. Görsel Kültür ve Feminist Kuram Çerçevesinde Barbara Kruger’ın Eserleri

4. Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

15. Görsel Kültür Temelli Atölye Uygulaması: Görsel Günlükler

3. Uluslararası Sanat ve Estetik Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

16. GÖRSEL KÜLTÜR TEMELLİ ATÖLYE UYGULAMASI: GÖRSEL GÜNLÜKLER

3. ULUSLARARASI SANAT VE ESTETİK SEMPOZYUMU, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Nisan 2019, ss.126, (Özet Bildiri)

17. Özel Öğretim Yöntemleri Dersinde Resim İş Öğretmen Adaylarının Görsel Kültür Öğretimine İlişkin Ders Planı Örnekleri

II. ULUSLARARASI SANAT EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 6 - 14 Aralık 2018, (Özet Bildiri)

18. Görsel Kültür Etkinliği Olarak Hieronymus Bosch’un “Dünya Zevkleri Bahçesi ” Eserinin İncelenmesi·

2. Uluslararası Sanat, Estetik Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2018, ss.113, (Özet Bildiri)

19. Görsel Kültür Etki̇nli̇ğı̇ Olarak Hı̇eronymus Bosch’un “Dünya Zevklerı̇ Bahçesı̇ ” Eserı̇nı̇n İ̇ncelenmesı̇

NALDAN CİMİNLİ F., TAŞKESEN O., GÜLER E.

2. Uluslararası Sanat, Estetik Sempozyumu, 19 - 21 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

20. Intestıgatıng The Museum And Art İnterests Of The Students Infıne Arts And Anatolıan Hıgh Schools

ICOSRESSE, 12 - 14 Mayıs 2017

21. INVESTIGATING THE MUSEUM AND ART INTERESTS OF THE STUDENTS IN FINE ARTS AND ANATOLIAN HIGH SCHOOLS

6th International Conference of Strategic Research in Social Science and Education 2017, Prag, Çek Cumhuriyeti, 12 - 14 Mayıs 2017, ss.111-112, (Özet Bildiri)

22. GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİNE YÖNELİK SOSYAL AĞ ODAKLI GÖRSEL KÜLTÜR UYGULAMALARININ İNCELENMESİ”