Social Justice Perception of Pre-Service Visual Arts Teachers: Visual Inquiries
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY, cilt.7, sa.3, ss.517-545, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.12973/ijem.7.3.517
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), Psycinfo, Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.517-545
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet