Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (5)

1. The Effect of Using Digital Story In Teaching Proverbs And Idioms To Primary School Students

SARIOĞLU F., YAVUZ S. A.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.10, sa.3, ss.520-531, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

2. Okuma Güçlüğü Olan Öğrencilerin Fonolojik Farkındalık Düzeylerinin Gelişmesinde Müzik Eğitiminin Kullanılması

AKTAŞ B. N., YAVUZ S. A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.4, ss.737-750, 2023 (TRDizin) identifier

3. Okuma Güçlüğünü Gidermede “Orton-Gillingham Yöntemi”

ALTUNBAŞ YAVUZ S., AKYOL H.
International Journal of Social and Humanities Sciences Research , cilt.10, sa.102, ss.3507-3525, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Müzik ve Disleksi: Disleksi Tanısı Alan Öğrencilerin Okuma Düzeylerinin Geliştirilmesinde Müzik Eğitiminin Kullanılması

ALTUNBAŞ YAVUZ S., Aktaş B.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , 2020 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

5. OKUMA-YAZMA GÜÇLÜĞÜ: KİMİN İÇİN?

CAN B., ALTUNBAŞ S.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.86-113, 2017 (Hakemli Dergi)

6. Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi C 14 S 1 Erzincan 2012

YILMAZ N., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
Erzincan Üniversitesi, Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, , cilt.14, sa.1, ss.183-196, 2012 (Hakemli Dergi)

7. Araştırma Görevlilerinin Bilimsel Makaleler Hakkındaki Görüşleri

KANBOLAT O., ALTUNBAŞ YAVUZ S., ÇAKMAK GÜREL Z.
Journal of Research in Education and Teaching , cilt.1, sa.4, ss.160-169, 2012 (Hakemli Dergi)

8. Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi

YILMAZ N., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.183-196, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 14

1. İlkokul 1. Sınıf Öğrencileri İle Anasınıfı Öğrencilerinin Erken Okuryazarlık Durumlarının Karşılaştırılması

GÖKTEKİN H., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
23. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

2. Sınıf Öğretmenlerine Göre Türkçe Dersinde Oyun

ALTUNBAŞ YAVUZ S.
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, (Özet Bildiri)

3. OKUMA GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERİN OKUMA VE OKUDUĞUNU ANLAMABECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

ALTUNBAŞ YAVUZ S.
7. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞERLER SEMPOZYUMU, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

4. ZEKA OYUNLARI İLE YARATICI YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: LEGOLİNO VE DİXİTÖRNEĞİ

ALTUNBAŞ YAVUZ S., GÜNER B.
7. ULUSLARARASI EĞİTİM VE DEĞERLER SEMPOZYUMU, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023, (Özet Bildiri)

5. Programda Yeri Değiştirilen İlk Okuma ve Yazma Öğretimi Dersi

Altunbaş Yavuz S.
Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2021, ss.98-99, (Özet Bildiri)

6. Sınıf öğretmeni ve öğretmen adaylarına göre okuma güçlüğü (Disleksi)

ALTUNBAŞ YAVUZ S.
International Congress on Social Sciences III, BUHARA, Özbekistan, 17 - 21 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

7. Okuma Yazma Öğretiminde Eğlenceli Bir Yol: Şarkı ve Oyun Modülü (A Fun Way to Teach Reading and Writing: Song and Game Module)

CALP Ş., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.78-79, (Özet Bildiri)

8. Bitişik Eğik Yazıdan Dik Temel Yazıya Geçiş

ALTUNBAŞ YAVUZ S.
XVII. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 17 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

9. Okuma Yazma Öğretiminde Eğlenceli Bir Yol: Şarkı ve Oyun Modülü

ALTUNBAŞ YAVUZ S., CALP Ş.
XVII. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

10. Okuma Yazma Güçlüğü: Kimin İçin?

CAN B., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
III. İnternational Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

11. Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Pepee Çizgi Filminin Hayat Bilgisi Dersi Açısından İncelenmesi

YEL S., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, ss.180-186, (Tam Metin Bildiri)

12. Araştırma Görevlilerinin Bilimsel Makaleler Hakkındaki Görüşleri

KANBOLAT O., ALTUNBAŞ YAVUZ S., ÇAKMAK GÜREL Z.
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2012, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

13. Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Akademisyenlerin Okuma Alışkanlıkları Düzeyini Ölçme

KÖKSALAN B., ALTUNBAŞ YAVUZ S.
X. Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, ss.683-688, (Tam Metin Bildiri)

14. Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançları ve Epistemolojik İnançları Üzerine Bir Çalışma

GÜROL A., ALTUNBAŞ YAVUZ S., KARAASLAN N.
IX. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden Türkçe Dersinde Oyun ve Materyal Kullanımı

ALTUNBAŞ YAVUZ S.
Sınıf Eğitiminde Güncel Araştırmalar, , Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.215-235, 2025
Metrikler

Yayın

23

Atıf (Scholar)

222

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları