-
2019 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
2023 - Devam Ediyor Etik Kurul Başkanı
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
2019 - Devam Ediyor Birim Kalite Komisyonu Üyesi
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
-
2020 - 2024 Bölüm Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
-
2019 - 2022 Fakülte Kurulu Üyesi
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
-
Doktora DAVRANIŞ BİYOLOJİSİ VE ÖĞRENME
-
Lisans BİYOLOJİ 3
-
Lisans FİZYOLOJİK PSİKOLOJİ
-
Yüksek Lisans SORGULAMA TEMELLİ BİLİM
-
Lisans TÜRKİYE'NİN BİYOLOJİK ZENGİNLİKLERİ
-
Doktora ÖĞRENME FİZYOLOJİSİ
-
Lisans İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ
-
Lisans BİYOLOJİ 1
-
Yüksek Lisans BİLİM OKURYAZARLIĞI
-
Lisans DAVRANIŞ BİYOLOJİSİ
-
Lisans BİYOLOJİ 2
-
Lisans Genel Biyoloji I
-
Lisans ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
-
Lisans GENEL BİYOLOJİ II
-
Lisans EVRİM
-
Lisans GENEL BİYOLOJİ I
-
Lisans GENETİK VE BİYOTEKNOLOJİ
-
Lisans GENEL BİYOLOJİ LAB. I
-
Lisans BİYOLOJİDE ÖZEL KONULAR
-
Lisans BİLİMİN DOĞASI VE BİLİMİN TARİHİ
-
Lisans GENEL BİYOLOJİ LAB. II
-
Lisans OKUL UYGULAMALARI
-
Lisans ÇEVRE EĞİTİMİ
-
Lisans SAĞLIK BİLGİSİ VE İLKYARDIM
-
CANLILARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME" ÜNİTESİNİN İŞLENMESİNDE DİJİTAL REACT UYGULAMALARININ ETKİSİ
Dönel Akgül G. (Danışman)
M.ALİ(Öğrenci), Doktora, 2023 -
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme ve Okul Dışı Öğrenmeyi Düzenleme Düzeylerinin Belirlenmesi
Dönel Akgül G. (Danışman)
A.USTA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023 -
İlköğretim Fen Öğretiminde Akran Eğitiminin Öğrencilerin Başarısına, Bilgilerin Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi
Dönel Akgül G. (Danışman)
H.SAAT(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
5. Sınıf Biyoçeşitlilik Konusunun Öğretimine Dijital Oyunun ve Geleneksel Oyunun Etkisinin İncelenmesi
Dönel Akgül G. (Danışman)
O.KAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022
-
Ortaokul 5., 6., 7. Ve 8. Sınıf Fen Ders Kitaplarının Günlük Hayat İlişkisi Açısından İncelenmesi
Dönel Akgül G. (Danışman)
S.KELEŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
Dönel Akgül G. (Danışman)
Ö.KARACA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
6. Sınıf Öğrencileriyle Yaşam Temelli Öğrenmeye Bir Aksiyon Örneği
Dönel Akgül G. (Danışman)
E.KARA(Öğrenci), Doktora, 2022 -
Fen Eğitiminde Eğitsel Dijital Oyun Tasarımı Ve Oyun Hakkında Akademisyen, Öğretmen Ve Aday Öğretmenlerin Görüşleri
Dönel Akgül G. (Danışman)
M.KILIÇ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
“Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Uzaktan Fen Öğretimine Yönelik Algı ve Tutumlarının İncelenmesi”
Dönel Akgül G. (Danışman)
P.Aksoy(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
Fen Bilgisi Öğretiminde Eğitsel Dijital Oyun Kullanımının Öğrenci Akademik Başarısına, Bilgi Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi
Dönel Akgül G. (Danışman)
M.AĞIRGÖL(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020 -
6. sınıf öğrencilerinin küresel ısınma konusundaki metaforları ve metaforik algıları
Dönel Akgül G. (Danışman)
E.EBRU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020 -
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Dönel Akgül G. (Danışman)
N.ÇOLAK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020 -
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Grafikleri Okuma, Yorumlama ve Çizme Becerileri
Dönel Akgül G. (Danışman)
B.AYDAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2020 -
8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik Algıları
Dönel Akgül G. (Danışman)
U.Güllü(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
4. Sınıf Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının ve Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Dijital Öğretmenlik Algıları
Dönel Akgül G. (Danışman)
F.Aksakal(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
ÇİZGİ FİLMLERLE FEN EĞİTİMİNE BİR AKSİYON ÖRNEĞİ
Dönel Akgül G. (Danışman)
E.ATEŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
CANLILARI TANIYALIM KONUSU İÇİN TASARLANAN EĞİTSEL OYUNLARIN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
Dönel Akgül G. (Danışman)
O.ÇELİK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017 -
ÖĞRETMEN ADAYLARININ, EĞİTSEL AMAÇLI İNTERNET KULLANIM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ(Erzincan Üniversitesi Örneği)
Dönel Akgül G. (Danışman)
S.KILIÇASLAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2017 -
FEN EĞİTİMİNDE HİKAYELENDİRME TEKNİĞİ İLE KAVRAM ÖĞRETİMİNE BİR AKSİYON ÖRNEĞİ
L.DOĞAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016 -
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ, BİR ÖĞRENME ORTAMI OLARAK SOSYAL MEDYAYI KULLANMALARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
S.ŞURGUN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016