Publications & Works

Publication Network
Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Is the socialization purpose of a social studies course being realized?: A Q-method research investigating secondary school students' socialization perceptions

Bayram H., PALA Ş. M.
Heliyon , vol.10, no.11, 2024 (SCI-Expanded) identifier identifier
Articles Published in Other Journals

Media Literacy Skills of Seventh Grade Secondary School Students: The Predictive Power of Communication Skills

Pala Ş. M.
Participatory Educational Research , vol.11, no.5, pp.24-40, 2024 (Scopus) Sustainable Development

Reflections of Digital Citizenship on Social Studies Course: Teachers’ Perceptions

Pala Ş. M.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , vol.23, no.2, pp.297-324, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Lise Öğrencilerinin Türk, Roma ve Yunan Mitolojisine Yönelik Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

Çiçek D., Pala Ş. M.
International Journal of Progression and Development in Education , vol.1, no.2, pp.38-56, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Coğrafya Dersi Öğretim Programları Kazanımlarının Afet Eğitimi Açısından İncelenmesi

Başıbüyük A., Pala Ş. M.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.25, no.2, pp.184-197, 2023 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Dijital Vatandaşlığın Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarına Yansımaları

Pala Ş. M.
Tarih Okulu Dergisi , vol.16, no.63, pp.751-784, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

The Predictive Efect of Digital Literacy, Self‑Control and Motivation on the Academic Achievement in the Science, Technology and Society Learning Area

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
TECHNOLOGY, KNOWLEDGE AND LEARNING , vol.2023, no.28, pp.369-385, 2023 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development

Okuryazarlık Becerilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında İncelenmesi

Pala Ş. M.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , no.9, pp.659-678, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Investigation of the Relationship Between Stereotypes in Friendships and Empathic Tendencies of Children with and without Special Abilities

Pala Ş. M., Aydoğdu F.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.9, no.1, pp.111-123, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan Anahtar Yetkinliklerin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Pala Ş. M.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.17, no.33, pp.128-159, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

The Place of Change and Continuity Perception, Time and Chronology Perception Skills in the Curriculum of the Social Studies

Pala Ş. M.
Review of International Geographical Education Online , vol.11, no.1, pp.134-150, 2021 (Scopus)

The Relationship between the Gains in the Fifth Grade Social Studies Lesson Curriculum and the Key Competences

Pala Ş. M.
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi , vol.11, pp.298-308, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Bilim Teknoloji Ve Toplum Öğrenme Alanına İlişkin Akademik Başarılarının İncelenmesi

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
Milli Eğitim Dergisi , vol.49, no.228, pp.301-334, 2020 (Scopus)

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.9, no.3, pp.897-921, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

10-12 Yas Grubu Öğrencileri İçin Dijital Okuryazarlık Ölçeği Geliştirme Çalışması

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.14, no.33, pp.541-565, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of Geography and Social Sciences Curriculum in Terms of Map Skills

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION ONLINE (RIGEO) , vol.10, no.1, pp.84-96, 2019 (Scopus) Sustainable Development

The Effect Of Mathematics Skills On Map, Graphic And Table Reading Skills In Social Studies Courses

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , vol.3, no.1, pp.41-56, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development
Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Tarih Konularını İçeren Süreç Bileşenlerinin Bloom Taksonomisi Açısından İncelenmesi

Pala Ş. M.
X. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Kars, Turkey, 4 - 06 October 2024, pp.18-19

Ortaokul Öğrencilerinin Harita Çizme Becerileri: Kareleme Tekniğiyle Harita Çizimi

Pala Ş. M.
EDUCongress 2024, Diyarbakır, Turkey, 18 - 21 September 2024, pp.1269-1272

The Mediating Role of Entrepreneurship Skill in the Relationship Between Financial Attitudes and Financial Behaviors of Secondary School Students: A Structural Equation Modeling

Bayram H., Pala Ş. M.
12. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES 2024), Edirne, Turkey, 20 - 23 May 2024, pp.124-125

An Examination of Media Literacy Skills of Seventh and Eighth Grade Secondary School Students in Terms of Various Variables

Pala Ş. M.
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Turkey, 23 - 25 October 2023, pp.78-79 Sustainable Development

Roma ve Yunan Mitolojisindeki Varlıkların Türk İkizleri

Pala Ş. M.
Uluslararası Türk Dünyası Sempozyumu, Erzincan, Turkey, 9 - 12 October 2022

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Öğretmenlik Uygulamalarına Yansımaları

Pala Ş. M.
USBES 2022 10. Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 9 - 11 June 2022, pp.68-69

The Effect of Nature Activities on Social Studies Education In The Context of Special Talent Students

Pala Ş. M.
9. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Kongresi (USBES 2021), Bolu, Turkey, 20 - 22 December 2021, pp.163-164

Tarihi Dizilerin Sosyal Bilgiler Dersine Yansımaları: Özel Yetenekli Öğrencilerin Görüşleri

Pala Ş. M.
7. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Turkey, 17 - 19 September 2021, pp.51-64

Examining the 7th Grade Social Studies Textbook in Terms of Drawing Tables, Graphics and Diagrams and Interpretation Skills

Başıbüyük A., Pala Ş. M.
III. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Sivas, Turkey, 14 - 17 October 2021, pp.839-850

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Dijital Vatandaşlık Bağlamında İncelenmesi

Pala Ş. M.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi'nde (IPCEDU-2021), Antalya, Turkey, 27 - 30 October 2021, pp.456-457

2005 ve 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Okuryazarlık Becerileri Açısından İncelenmesi

Pala Ş. M.
Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi'nde (IPCEDU-2021), Antalya, Turkey, 27 - 30 October 2021, pp.458-459 Sustainable Development

Investigation of Life Studies, Social Studies and Geography Curriculum in Terms of Disaster Education

Başıbüyük A., Pala Ş. M.
III. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi, Sivas, Turkey, 14 - 17 October 2021, pp.377-378

HIGH SCHOOL STUDENTS KNOWING THE TITLES OF THE OTTOMAN SULTANS

Pala Ş. M.
ASEAD 7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU EJSER 7th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SOCIAL SCIENCES, Antalya, Turkey, 10 - 12 April 2021, pp.283-296

The Relationship between The Gains in The Fifth Grade Social Studies Lesson Curriculum and The Key Competences

Pala Ş. M.
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , Gümüşhane, Turkey, 3 - 05 December 2020, pp.365-366

2005, 2011 ve 2018 Coğrafya Dersi Öğretim Programlarının Beceriler Açısından İncelenmesi

Başıbüyük A., Pala Ş. M.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK-2019), Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019, pp.487-498

Harita Becerileri Açısından Sosyal Bilgiler ve Coğrafya Dersi Öğretim Programlarının İncelenmesi

Pala Ş. M., Başıbüyük A.
II. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK-2019), Eskişehir, Turkey, 3 - 05 October 2019, pp.660-661

Evaluation Of Teachers' Views On Skills And Values In Social Studies Course Curriculum- 2017

Pala Ş. M., Bahar H. H., Başıbüyük A.
I. Uluslararası Kanuni Sultan Süleyman Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 24 - 26 October 2018, pp.635-637

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı-2017’de Yapılan Değişikliklere İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Bahar H. H., Pala Ş. M., Başıbüyük A.
1. Uluslararası Kanuni Sultan Süleyman Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 24 - 26 April 2018
Books

Sosyal Bilgiler ve Felsefi Yaklaşımlar

Pala Ş. M.
in: Sosyal Bilgiler Eğitimi: Toplumsallaşan ve Sosyalleşen Birey, ŞİMŞEK SELÇUK, Editor, Eğiten Kitap, Ankara, pp.43-68, 2024

T. Mills Kelly

Pala Ş. M.
in: Yurtdışında Tarih Eğitimi, Bahri Ata,Adnan Altun,Selahattin Kaymakcı, Editor, İbn Haldun Üniversitesi Yayınları, İstanbul, pp.1242-1252, 2023 Sustainable Development

Deprem

Pala Ş. M.
in: Sosyal Bilgiler Dersinde Doğal Afetler Konusu ile İlgili Uygulanabilir Etkinlik Örnekleri, Kenan BAŞ, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.17-35, 2023 Sustainable Development

Sosyal Bilgiler 5, 6 ve 7. Sınıf Destek Eğitim Odası Etkinlikleri

Bolat H., Pala Ş. M., Çiftci A., Kılıç A., Cüce K., Ulus Avcı Ü.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ankara, 2022

Sosyal Bilgiler Dersinde Osmanlı Devleti’nin Fetih Siyasetine Yönelik Eğitim Programı Tasarısı

Pala Ş. M.
in: Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Örnek Eğitim Programı Tasarımları, Hüseyin Bayram,Suat Polat,Serdar Safalı, Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.85-111, 2022

İkili Yerleşik Öğrenme Modeli

Pala Ş. M.
in: Etkinlik Örnekleriyle Sosyal Bilgiler Öğretiminde Alternatif Eğitim Modelleri ve Yaklaşımları, Tekin Çelikkaya, Editor, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, pp.449-477, 2021

Hayat Boyu Öğrenme Modeli

Pala Ş. M.
in: Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çağdaş Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları, Suat POLAT,Bülent AKSOY, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.249-278, 2021

Şehrimiz Erzincan

Macit S., Pala Ş. M., Beydili H., Yıldız F., Şirin V.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2020

Bilim ve Sanat Merkezleri Sosyal Bilgiler Etkinlik Kitabı

Pala Ş. M.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2012
Metrics

Publication

44

H-Index (WoS)

1

Citation (Scopus)

11

H-Index (Scopus)

2

Citiation (TrDizin)

19

H-Index (TrDizin)

2

Citiation (Sum Other)

55

Project

10

Thesis Advisory

1

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals