Okuryazarlık Becerilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında İncelenmesi
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, sa.9, ss.659-678, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.30900/kafkasegt.1097887
- Dergi Adı: KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.659-678
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet