Prof. Dr. MEHMET &#214;ZBAŞ

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.364-376, 2023 (TRDizin)

3. Investigating the Effects of Environmental Factors upon the Technological Leadership Competencies of School Administrators

İbili H., ÖZBAŞ M.

Hacettepe Egitim Dergisi , cilt.37, sa.4, ss.1376-1392, 2022 (Scopus)

4. SOSYALLEŞME VE KÜLTÜRLEME MERKEZİ OLARAK OKUL - SCHOOL AS A CENTER FOR SOCIALIZATION AND CULTURIZATION

KISAKAYA A., ÖZBAŞ M.

Journal of Social and Humanities Sciences Research , cilt.8, sa.77, ss.3237-3243, 2021 (Hakemli Dergi)

5. INVESTIGATION OF THE ORGANIZATIONALJUSTICE, PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT AND ORGANIZATIONAL CYNICISM PERCEPTIONS OF ACADEMICIANS

Yalçın S., Özbaş M.

European Journal of Education Studies , cilt.8, sa.12, ss.66-83, 2021 (Hakemli Dergi)

6. Oyun Kuramına Dayalı Tavsiyelerin Okul Öncesi Yöneticileri Tarafından Ne Kadar Yararlı Bulunduğunun İncelenmesi (Erzincan İli Örneği)

AKKAYA F., ÖZBAŞ M.

International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal , cilt.7, sa.44, ss.871-879, 2021 (Hakemli Dergi)

7. Okul Yöneticilerinin Eğitsel Proje Süreçlerine İlişkin Görüşlerinin Sosyal Takas Kuramı Bağlamında İncelenmesi-An Investigation of School Managers 'Opinions About the Educational Project Process in the Context of Social Exchange Theory

YARICI T., ÖZBAŞ M.

Journal of Social, Humanities and Administrative Sciences , cilt.7, sa.38, ss.515-525, 2021 (Hakemli Dergi)

8. Eğitim yöneticilerinin algılarına göre başarı ve başarısızlık atıflarının nedensel yükleme kuramı bağlamında incelenmesi

SAYĞI E., ÖZBAŞ M.

International Academic Social Resources Journal , cilt.6, sa.22, ss.232-243, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Devlet okullarında görev yapan okul yöneticilerinin, entelektüel sermaye ve yönetimi hakkındaki görüşleri (Erzincan ili örneği)-Opinions of school administrators working in public schools on intellectual capital and management (Erzincan province example)

Journal of Institute of Economic Development and Social Researches , cilt.7, sa.26, ss.44-65, 2021 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 58

1. ÖRGÜN ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDAN AÇIK ÖĞRETİM LİSELERİNE GEÇİŞİN İNCELENMESİ (ERZİNCAN İLİ ÖRNEĞİ)

Kandemir L., KOÇ A., ÖZBAŞ M.

LATIN AMERICA 8th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCHES, HAVANA, 01 Mayıs 2024, ss.476-490, (Tam Metin Bildiri)

2. İlkokullarda karar verme süreci ile ilgili araştırmalar - Research on decision-making process in elementary schools

TÜRKERİ Ö. F., ÖZBAŞ M.

EGE ZİRVESİ 10. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 22 - 24 Aralık 2023 İZMİR-EGE 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 22 Aralık 2023, cilt.2, ss.3057-3064, (Tam Metin Bildiri)

3. Temel eğitimde öğretim süreçlerinin yönetimi ve denetimi-Management and supervision of teaching processes in basic education

II. INTERNATIONAL TOPKAPI CONGRESS October 20-21, 2023 / Istanbul, İstanbul, Türkiye, 20 Ekim 2023, ss.856-862, (Tam Metin Bildiri)

4. Majorıtarıan democracy or pluralıstıc democracy?- Çoğunlukçu demokrasi mi çoğulcu demokrasi mi?

IV. INTERNATIONAL LIBERTY INTERDISCIPLINARY STUDIES CONFERENCE. August 02-04, 2023 / New York, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 02 Ağustos 2023, ss.41-47, (Tam Metin Bildiri)

5. Dezavantajlı öğrencilerin eğitim ihtiyaçları - Educational needs of disadvantaged students

8th INTERNATIONAL NEW YORK CONFERENCE ON EVOLVING TRENDS IN INTERDISCIPLINARY RESEARCH & PRACTICES. CONFERENCE PROGRAM May 1-3, 2023 Manhattan, New York City, Manhattan, New York City, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Mayıs 2023, ss.433-439, (Tam Metin Bildiri)

6. Temel eğitimde öğretim liderliği ve etkili sınıf yönetimi- Instructional leadership and effective classroom management in basic education

7. Çocuklar ve gençler açısından değerler eğitimi ve değerlerin yaşanarak öğretimi-Values educatıon for chıldren and young people and teachıng by lıvıng values

TOKYO SUMMIT 7th International Conference on Innovative Studies of Contemporary Sciences April 21-23, 2023 Tokyo – Japan, Tokyo, Japonya, 21 Nisan 2023, ss.558-567, (Tam Metin Bildiri)

8. Eğitim örgütlerinde çoğulcu demokrasinin öğretimi mümkün müdür?-Is ıt possıble to teach pluralıstıc democracy ın educatıonal organızatıons?

TOKYO SUMMIT 7th International Conference on Innovative Studies of Contemporary Sciences April 21-23, 2023 Tokyo – Japan, Tokyo, Japonya, 21 Nisan 2023, ss.568-575, (Tam Metin Bildiri)

9. Çocuk ve gençlerde uyuşturucu kullanımının neden olduğu problemler-Problems caused by drug use ın chıldren and adolescents

3. International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress February 13-14, 2023 Antalya, Türkiye, Antalya, Türkiye, 13 Şubat 2023, ss.144-150, (Tam Metin Bildiri)

10. Okul müdürlerinin toksik liderlik davranışları ile öğretmenlerin psikolojik iyi oluş durumları arasındaki ilişki - The relatıonshıp between toxıc leadership behaviors of school heads and teachers' psychological well-being

KISAKAYA A., ÖZBAŞ M.

3. International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress February 13-14, 2023 Antalya, Türkiye, Antalya, Türkiye, 13 Şubat 2023, ss.808-817, (Tam Metin Bildiri)

11. 21. Yüzyıl Yeteneklerinden Olan Akademik Okuryazarlık Becerilerine Yönelik İnceleme

EGE 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES. December 24- 25, 2022 – Izmir, İzmir, Türkiye, 24 Aralık 2022, cilt.2, ss.2169-2176, (Tam Metin Bildiri)

12. Eğitimde Disiplin(Sizlik) - [In]Discipline in Education

EGE 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES. December 24- 25, 2022, İzmir, Türkiye, 24 Aralık 2022, cilt.2, ss.2160-2168, (Tam Metin Bildiri)

13. Romanların karşılaştığı en temel ve önemli problemler-The most basıc and important problems faced by Romani population

UBAK INTERNATIONAL SCIENCES ACADEMY, EGE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, September 10 - 11, 2022, İzmir, İzmir, Türkiye, 10 Eylül 2022, ss.16-21, (Tam Metin Bildiri)

14. Erken Cumhuriyet Dönemi’nde hümanizma ve eğitim alanındaki etkisi-Humanism in the Early Republic Period and its effect on education

UBAK INTERNATIONAL SCIENCES ACADEMY, EGE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, September 10 - 11, 2022, İzmir, İzmir, Türkiye, 10 Eylül 2022, ss.1-15, (Tam Metin Bildiri)

15. Overview of Educational Life in The First Turkish – Islamic States / İlk Türk – İslâm Devletlerinde Eğitim Hayatına Bakış

Liberty Academic Books II. International Liberty Interdisciplinary Studies Conference, Chicago, Illinois on June 26-28, 2022, Chicago, Illionis, USA, Chicago, Illionis, Amerika Birleşik Devletleri, 26 Haziran 2022, ss.299-307, (Tam Metin Bildiri)

16. Eğitim örgütlerinde değişim ve değişim yönetimi / Change and change management in educational organizations

17. Okul yöneticilerinin değişim yönetimi ve teknolojik liderlik yeterliliklerine yönelik inceleme - Examination on change management and technological leadership competences of school managers

Global Practice of Multidisciplinary Scientific Studies, Kıbrıs (Kktc), 06 Mart 2022, ss.346-369, (Tam Metin Bildiri)

18. Türkiye’de temel eğitim dönemindeki okullaşma oranları ile devamsızlık problemlerine genel bir bakış - An overvİew of schooling ratios and the problems of attendance in the basic education period in Turkey

KISAKAYA A., ÖZBAŞ M.

Global Practice of Multidisciplinary Scientific Studies, Kıbrıs (Kktc), 06 Mart 2022, ss.719-726, (Tam Metin Bildiri)

19. İslâm’ın insanın yaşama hakkına verdiği önem-Importance the human's rıght to lıve in Islam

ERÜSTÜN BULUTOĞLU H., ÖZBAŞ M.

International Euroasia Congress on Scientific Researches and Recent Trends 9. February 18-20, 2022. Antalya, TURKİYE, Antalya, Türkiye, 18 Şubat 2022, cilt.2, ss.206-215, (Tam Metin Bildiri)

20. Çevrimiçi eğitime yol açan temel nedenler, problemler ve çözüm önerileri-Main causes leading to online education, their problems and offers of solution

ÖZBAŞ M., DÖLEK A.

International Euroasia Congress on Scientific Researches and Recent Trends 9. February 18-20, 2022. Antalya, TURKİYE, Antalya, Türkiye, 18 Şubat 2022, cilt.1, ss.109-115, (Tam Metin Bildiri)

21. ÂŞIK MEVLÜT MERTOĞLU'NUN ŞİİRLERİNDE TEMA VE DEĞERLER

Tozlu N., Özbaş M., Atalay H.

HOCA AHMET YESEVİ 2. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Erzurum, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, ss.885-890, (Tam Metin Bildiri)

22. İlk ve Ortaokullarda Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Yöneticilerin Görüşleri - The Views of Administrators on Elementary and Secondary School’xxs Integration Training Practices

VIII. UMTEB INTERNATIONAL CONGRESS ON VOCATIONAL TECHNICAL SCIENCES, 11-13 October, 2019. Sivas, TURKEY, Sivas, Türkiye, 11 Ekim 2019, ss.363-369, (Tam Metin Bildiri)

23. İlk ve Ortaokullarda Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri

ERÜSTÜN BULUTOĞLU H., ÖZBAŞ M.

VIII. UMTEB INTERNATIONAL CONGRESS ON VOCATIONAL TECHNICAL SCIENCES, Sivas, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2019, ss.357-362, (Tam Metin Bildiri)

24. Toplumsal Hastalıklardan Biri Olan Güvensizlik ve Tedavi Yolları - One of The Social Diseases, The Feeling Of Distrust And Its Treatment Methods

KARTAL SAĞIRLI H., ÖZBAŞ M., ÖZPOLAT A. R.

International Black Sea Coastline Countries Symposium, BLACKSEA. SAMSUN, TURKEY, Samsun, Türkiye, 20 - 22 Temmuz 2019, ss.481-489, (Tam Metin Bildiri)

25. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) Ölçek Geliştirme Çalışması

ÖZ R., ÖZBAŞ M., ÖZPOLAT A. R.

International Black Sea Coastline Countries Symposium, BLACKSEA, Samsun, Türkiye, 20 - 22 Temmuz 2019, ss.490-504, (Tam Metin Bildiri)

26. Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stilleriyle Affetme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

International Black Sea Coastline Countries Symposium, BLACKSEA, Samsun, Türkiye, 20 - 22 Temmuz 2019, ss.473-480, (Tam Metin Bildiri)

27. İntihar Özelinde Bireyin Kendisine Uyguladığı Şiddet ve Sebepleri

ATLAS 3. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi 28-30 Haziran 2019, SİVAS-TÜRKİYE, Sivas, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2019, cilt.1, ss.136-147, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

28. BİLGİSAYAR ve ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ (BÖTE) ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

ÖZ R., ÖZBAŞ M., ÖZPOLAT A. R.

INTERNATIONAL BLACK SEA COASTLINE COUNTRIES SYMPOSIUM-2, Samsun, Türkiye, 20 - 22 Temmuz 2019, ss.490-504, (Tam Metin Bildiri)

29. İntihar Özelinde Bireyin Kendisine Uyguladığı Şiddet Ve Sebepleri

Uluslararası Sempozyum, Sivas, Türkiye, 28 - 30 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

30. Refahiye’de Görev Yapan Din Görevlilerine Uygulanan Mesleki Eğitim Semineri ve Memnuniyet Anketinin Sonuçları – Results of Professional Education Seminar and Satisfaction Survey Applied to Religious Officers Working in Refahiye

Refahiye Araştırmaları Sempozyumu, Refahiye-ERZİNCAN, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2019, cilt.1, ss.39-50, (Tam Metin Bildiri)

31. Refahiye’de Görev Yapan Din Görevlilerine Uygulanan Meslekî Eğitim Semineri ve memnuniyet Anketinin sonuçları

Refahiye Araştırmaları Sempozyumu, Erzincan/Refahiye, Türkiye, 14 - 15 Mart 2019, ss.39-50, (Tam Metin Bildiri)

32. ÖĞRETMEN ALGILARINA GÖRE EĞİTİM YÖNETİMİNDE YAŞANAN TEMELPROBLEMLER

YALÇIN S., ÖZBAŞ M., USLU T.

IV. UluslararasıMesleki ve Teknik Bilimler Kongresi, 7 - 09 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

33. Öğretmen Algılarına Göre Eğitim Yönetiminde Yaşanan Temel Problemler

YALÇIN S., ÖZBAŞ M., USLU T.

UMTEB IV. Uluslararası Mesleki ve Teknik Bilimler Kongresi-International Congress on Vocational and Technical Sciences IV, Erzurum, Türkiye, 7 - 09 Aralık 2018, cilt.1, ss.309-315, (Tam Metin Bildiri)

34. Dezavantajlı Çocukların Okullaşma Süreçlerinde Anne Baba Eğitiminin Önemi

2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu-2nd International Symposium on Social Sciences and Educational Research (ISCER 2018), 22 - 24 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

35. Temel Eğitim Sürecinde Etkili Aile-Okul İletişimi

2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu-2nd International Symposium on Social Sciences and Educational Research (ISCER 2018), 22 - 24 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

36. Cumhuriyet Tarihi Türk Eğitim Sisteminin Temelini Oluşturan Değişkenler

V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu - V. International Symposium on History Education ISHE, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

37. SOSYAL MEDYANIN ÇOCUKLAR ÜZERİNDE YOL AÇTIĞI TRAVMALAR

Şiddet Ve Sosyal Travmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Nisan 2018, cilt.1, (Tam Metin Bildiri)

38. Veteran Principals’xx Views over the Effect of Positive Discipline on Classroom Management for Novice Teachers

KAYALAR F., ÖZBAŞ M., YALÇIN S., USLU T.

Chaos, Complexity and Leadership 2017, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 7 - 09 Aralık 2017, cilt.1, ss.103-113, (Tam Metin Bildiri)

39. Eğitim ve Okul Yönetiminin Temel Problem Alanları

ÖZBAŞ M., YALÇIN S., USLU T., KAYALAR F.

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.804-807, (Tam Metin Bildiri)

40. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygılarına İlişkin Görüşleri

ÖZBAŞ M., AKBAŞLI S., KARADAĞ M.

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.171-176, (Tam Metin Bildiri)

41. AKADEMİSYENLERİN POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYE DÜZEYLERİNİNBELİRLENMESİ: ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

USLU T., ÖZBAŞ M., YALÇIN S., KAYALAR F.

INTERNATIONAL CONFERENCE ON STEM AND EDUCATIONAL SCIENCES, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

42. Eğitim ve Okul Yönetiminin Temel Problem Alanları

ÖZBAŞ M., YALÇIN S., USLU T., KAYALAR F.

13.uluslararası eğitim yönetimi kogresi, 10 - 12 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

43. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Güdülenme Algıları: Erzincan Üniversitesi Örneği

USLU T., ÖZBAŞ M., YALÇIN S.

X. Internaional Congress of Educational Research, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

44. eğitim yönetimi doktora öğrencilerinin eğitim yönetimi doktora programına ilişkin görüşleri

ÖZBAŞ M., KAYALAR F., YALÇIN S., USLU T.

5. uluslararası chaos, complexity symposium, 11 - 12 Aralık 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

45. veteran principals’xx views over the effect of positive dıscipline on classroom management for novice teachers

KAYALAR F., ÖZBAŞ M., YALÇIN S., USLU T.

5. international chaos, complexity and leadership symposium, 11 - 12 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

46. Göçmen Öğrencilerin Eğitim Öğretim Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar ( Erzincan İli Ahsıkalı Öğrenciler Örneği) – The Problems Immigrant Students Encounter During The Educational Process (A Case of Meskhetian Students Resident in Erzincan)

ÖZBAŞ M., GÜR R.

Erzincan Üniversitesi Uluslararası Ahıska Türkleri Sempozyumu, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.1, ss.405-407, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

47. OKULLARIN DEĞİŞİME HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYLERİ: ÖĞRETMEN ADAYI ALGILARI

USLU T., ÖZBAŞ M., YALÇIN S.

II. INTERNATIONAL ACADEMICRESEARCH CONGRESS, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

48. Öğretmen Adaylarının Özel Alan ve Pedagojik Formasyon Eğitimlerine İlişkin Algıları

EYFOR 8. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 19 - 21 Ekim 2017, ss.120-121, (Özet Bildiri)

49. Yoksul ve Dezavantajlı Sosyolojik Tabakalara Mensup Aile Çocuklarının Zorunlu Eğitimde Okullaşmalarını Etkileyen Değişkenler

“Hukuka Felsefi ve Sosyolojik Bakışlar-VIII” Sempozyumu, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 2017

50. Sınıf Öğretmenlerinin Temel ve Hazırlayıcı Eğitim Süreçlerinde Yetiştirilmelerine İlişkin Öğretmen ve Yönetici Görüşleri

MUTLU M., ÖZBAŞ M., YALÇIN S., USLU T.

12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.1-5, (Tam Metin Bildiri)

51. Göçmen öğrencilerin eğitim öğretim sürecinde karşılaştıkları sorunlar (Erzincan ili Ahıskalı öğrenciler örneği)

ÖZBAŞ M., GÜR R.

Uluslararası Ahıska Türkleri Sempozyumu, Erzincan, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.405-408, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

52. Views of Pre-service Teachers on Qualifications of Academics to Provide Positive Classroom Climate

YALÇIN S., ÖZBAŞ M., USLU T., ALTUN YALÇIN S.

İnternational Academic Conference, 14 - 15 Nisan 2017, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

53. Sokak Çocuklarının Sosyo Ekonomik Özelliklerine İlişkin Aile Görüşleri

VII. HUKUKA FELSEFİ VE SOSYOLOJİK BAKIŞLAR SEMPOZYUMU, Türkiye, 4 - 07 Kasım 2014, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

54. ÖZBAŞ Mehmet 2016 Ortaöğretim son sınıf öğrencilerinin okul memnuniyetine ilişkin görüşleri UEBK 2016 25 Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı http www uebk org Bildiri Özetleri ss 281 282 Baskı Pegem Akademi Yayıncı Sertifika No 14749 Matbaa Sertifika No 26687 İnternet www pegem net E İleti pegem pegem net T C İstanbul Kültür Üniversitesi Pegem Akademi 21 22 23 24 Nisan 2016 Antalya

Özbaş M. (Editör), Gafurova G. (Editör)

UEBK 2016 - 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi “Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı”, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.281-282, (Özet Bildiri)

55. Views of Turkish Language and Literature Department Teachers and School Managers Related to the Vocational and Organizational Socialization Processes

ÖZBAŞ M., ARSLAN M. A.

The International Congress on Education for the Future: Issues and ChallengesICEFIC 2015, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)

56. Resim Müzik ve Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarinin Öğrenme Stilleri

BAHAR H. H., POLAT R., ÖZBAŞ M.

By UNESCO Roads: World, Art Education, Youth, Almati, Kazakistan, 26 - 27 Ağustos 2015

57. Üniversite Öğrencilerinin Eğitimde Fırsat ve İmkân Eşitliğine İlişkin Algılarının Toplumsal Değişkenler Açısından İncelenmesi Analyzing the Perceptions of University Students Related to the Equality of Opportunity and Possibility in Education in Terms of Social Variables

AVCI M., ÖZBAŞ M., AKBAŞLI S.

III. Uluslararası Eleştirel Eğitim Konferansı – IIIRD INTERNATIONAL CONFERENCE ON CRITICAL EDUCATION, 15 - 17 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

58. İlköğretim Okulları Yönetsel Uygulamalarının Eğitim Yönetimi Bilim Alanı Mesleki Kabul Kriterlerine Uygunluk Düzeyine İlişkin Eğitim Denetçisi Algıları The Perceptions of Educational Supervisors Related to Elementary Education Administrative Applications Appropriateness to Educational Management Scientific Area Acceptance Criteria

ÖZBAŞ M., AKBAŞLI S.

EYUDER Eğitim Yöneticileri ve Uzmanları Derneği ve Nevşehir Üniversitesi Eğitim Fakültesi. EYFOR III. Eğitim Yönetimi Forumu, Eğitimde Nitelik ve Yenileşme, Türkiye, 12 - 13 Ekim 2012, ss.176-181, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Kitaplar 20

1. INTERNATIONAL TOPKAPI CONGRESS II - The Proceedings Book

İKSAD Publishing House, İstanbul, 2023

2. IV. INTERENATIONAL LIBERTY INTERDISCIPLINARY STUDIES CONFERENCE-The Proceedıngs Book

Kapo M. (Editör), Özbaş M. (Editör)

Liberty Publications , New York, 2023

3. BİREY, EĞİTİM ve TOPLUM

ÖZBAŞ M., İBİLİ H.

BİREY, ÖRGÜT ve TOPLUM, MÜJDAT AVCI, ERGÜN KARA, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.365-374, 2023

4. OKUL-AİLE İLETİŞİMİ

LİSANS YAYINEVİ, İstanbul, 2022

5. Örgütsel Sosyalleşme

Örgütsel Davranış Üzerine Güncel Çalışmalar, Müjdat AVCI Ergün KARA, Editör, HİPERYAYIN, İstanbul, ss.139-162, 2020

6. Bilim, Araştırma ve Yayın Etiği

GÜR R., ÖZBAŞ M.

BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ, Kürşad Yılmaz- R. Serkan Arık, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.46-63, 2019

7. Türk Eğitim Sisteminde Öğretim Kademeleri

ÖZBAŞ M., YALÇIN S.

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Şefika Şule ERÇETİN, Editör, Nobel, Ankara, ss.95-109, 2019

8. Bilim, Araştırma ve Yayın Etiği

GÜR R., ÖZBAŞ M.

Bilim ve Araştırma Etiği, Kürşad YILMAZ Recep Serkan ARIK, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.46-63, 2019

9. Sosyo-Kültürel Bir Sistem Olarak Okul

EĞİTİM SOSYOLOJİSİ, NAZMİ AVCI ve YAŞAR ERJEM, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.245-272, 2018

10. Sosyo-Kültürel Bir Sistem Olarak Okul

Eğitim Sosyolojisi, AVCI NAZMİ, ERJEM YAŞAR, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.245-272, 2018

11. EĞİTİMİN TOPLUMSAL SOSYOLOJİK TEMELLERİ

GÜLAÇTI F., BAHAR H. H., İŞGÖR İ. Y., YALÇIN S., YILMAZ M. F., KAĞAN M., et al.

Eğitim Bilimlerine Giriş, Mücahit Kağan Sinan Yalçın, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.65-83, 2018

12. Türk Eğitim Tarihinin Ana Hatlarıyla Yapısal Özellikleri

Eğitim Yönetimi Araştırmaları e-kitap / Research in Educational Administration e-book, Celal Teyyar Uğurlu, Kadir Beycioğlu, Serkan Koşar, Hilal Kahraman ve Fatma Köybaşı Şemin, Editör, Cumhuriyet Üniversitesi Yayıncılık, Sivas, ss.205-212, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

13. Veteran Principals’ Views over the Effect of Positive Discipline on Classroom Management for Novice Teachers

KAYALAR F., ÖZBAŞ M., YALÇIN S., USLU T.

Chaos, Complexity and Leadership 2017, ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN, NİHAN POTAS, Editör, Springer, Cham, 2018

14. Yoksulluk ve Romanlar: En Çok İhmal Edilenler.

Siyasal Yayınevi, 2017 Sürdürülebilir Kalkınma

15. EĞİTİMİN YÖNETİMİ

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ, MÜCAHİT KAĞAN, SİNAN YALÇIN, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.225-249, 2017

16. Eğitimde İletişim ve İşbirliği - Communication and Cooperation in Education

Sınıf Yönetimi, İLHAN GÜNBAYI, Editör, LİSANS YAYINCILIK, İstanbul, ss.121-142, 2017

17. Chapter 1. (pp. 1-10): Chaotic and Complex Situations in Girls’ Education: Problems and Solutions