Publications & Works

Publication Network
Articles 3
All (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
TRDizin (1)
Other Publications (1)

1. Heterogeneous Effects of Green Technology Innovations on Renewable Energy Supply Share: A Dynamic Panel Evidence

Balkar O. E., Alkan O., Özenoğlu Y. E.
International journal of energy studies (Online) , vol.11, no.2, pp.1033-1062, 2026 (TRDizin) Creative Commons License

2. METİN MADENCİLİĞİ VE WENSLO-LODECI YÖNTEMLERİ İLE KULLANICI DENEYİMİ ANALİZİ: KARGO MOBİL UYGULAMALARI ÖRNEGİ

Oğuz A., Özenoğlu Y. E., Alkan O.
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , vol.7, no.2, pp.149-167, 2025 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

3. How Can We Use Artificial İntelligence And Machine Learning in Accounting And Auditing: An Engineering Overview With The Mapping Method in The Field Of Business

Güney C., Konyar M. Z., Akıncı A., Ala T., Alkan O.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , vol.15, no.2, pp.467-510, 2025 (ESCI)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 6

1. Stroke Diagnosis in Brain CT Images: Reliability Analysis of CNN and Vision Transformer Architectures with Explainable Artificial Intelligence

Özenoğlu Y. E., Şahin V., Alkan O., Şahin S., Bölen M. C., Yavuz U.
5th International Conference on Pioneer and Innovative Studies – ICPIS 2026, Konya, Turkey, 8 - 09 June 2026, pp.20, (Summary Text) Creative Commons License

2. Tedarik Zincirlerindeki Kamçı Etkisinin Operasyonel Enerji Yoğunluğu Üzerindeki Etkisi: Veri Bilimi Tabanlı Bir Analiz

Balkar O. E., Alkan O., Özenoğlu Y. E.
Anadolu’nun Enerjisi: Uluslararası Erzincan Enerji Sempozyumu (EES’26), Erzincan, Turkey, 1 - 03 April 2026, pp.286-287, (Summary Text) Creative Commons License

3. Açık İnovasyon Yaklaşımıyla Yükseköğretim Kurumlarına Yönelik Bir Web Tabanlı PUKÖ Yönetim Sistemi Tasarımı

Alkan O., Balkar O. E., Özenoğlu Y. E.
7th International Conference on Frontiers in Academic Research ICFAR 2026, Konya, Turkey, 15 - 16 March 2026, pp.357-376, (Full Text) Creative Commons License

4. Developing a System for Evaluating Learning Outcomes in Higher Education within the Scope of Educational Innovation

Özenoğlu Y. E., Balkar O. E., Alkan O.
MEETCON - X II. International Congress On Scientific Research, Ankara, Turkey, 17 - 19 February 2026, pp.110, (Summary Text) Creative Commons License Sustainable Development

5. Kargo Firmalarının Mobil Uygulamalarında Kullanıcı Deneyiminin Metin Madenciliği ve Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri ile Analizi

Oğuz A., Özenoğlu Y. E., Alkan O.
4th International Conference on Modern and Advanced Research, Konya, Turkey, 6 - 07 November 2025, pp.130, (Summary Text) Creative Commons License

6. Derin Öğrenme Konusunda Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi

ALKAN O., KELEŞ A.
International Congress on Social Sciences III, BUHARA, Uzbekistan, 17 - 21 October 2018, vol.1, pp.166, (Summary Text)
Books 3

1. Erken Dönem Kullanıcı Yorumlarının Metin Madenciliği ile İncelenmesi: Nextsosyal Örneği

Alkan O., Özenoğlu Y. E., Oğuz A.
in: Sosyal Bilimlerde Güncel Araştırma ve İncelemeler IX, COŞKUN KARADAĞ NESLİHAN,BALCIOĞULLARI ABDULLAH, Editor, Akademisyen Yayınevi, Ankara, pp.289-305, 2025 Creative Commons License

2. The Views of Information Technology Teachers on Block-based Programming Education

Özenoğlu Y. E., Kara İ., Alkan O.
in: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar - I, KURTOĞLU ERDEN MELTEM, Editor, Eğitim Yayınevi, İstanbul, pp.67, 2024 Creative Commons License

3. İç Denetim Standartlarının Değişim İhtiyacı ve İşe Kabullerdeki Beklentiler Üzerine Bir Araştırma

ALA T., ALKAN O., GÜNEY C.
in: Küresel İç Denetim Standartları: Yenilenen Kavramlar ve Değişim Alanları, Prof. Dr. Ganite KURT, Doç. Dr. Sezer BOZKUŞ KAHYAOĞLU, Editor, Gazi Kitabevi Ticaret Ltd. Şti., pp.69-91, 2023
Metrics

Publication

12

Publication (WoS)

1

Citation (Scholar)

4

H-Index (Scholar)

1

Project

1

Open Access

8
UN Sustainable Development Goals
SDG 4: GOAL 4: QUALITY EDUCATION