Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An investigation of cyberloafing behaviors in learners of Turkish as a foreign language

GÜNGÖR H., Ustabulut M. Y.
Current Psychology , cilt.43, sa.3, ss.2461-2472, 2024 (SSCI) identifier

Comparative Analysis of Migrant Integration Policies of Türkiye and Selected European Countries Türkiye ve Seçilmiş Avrupa Ülkelerinin Göçmen Entegrasyon Politikalarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Ustabulut M. Y., Boylu E., Başar U.
Bilig , cilt.2022, sa.103, ss.1-30, 2022 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Examination of the Effects of Archery Exercises on Some Physical Parameters of University Students

Türkmen M., Kul M., Gönen M., Karataş İ., Ceyhan M. A., Yildirim Ü., et al.
Progress in Nutrition , cilt.23, sa.4, 2021 (SCI-Expanded) identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

EDUCATIONAL ACTIVITIES OF THE IHH HUMANITARIAN RELIEF FOUNDATION IN SYRIA

USTABULUT M. Y.
RESS Journal Route Educational & Social Science Journal , sa.11, ss.135-144, 2024 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde İkinci Bir Öğrenme Alanı Olarak Otonom Duyusal Meridyen Tepkisi (ODMT)

BOYLU E., USTABULUT M. Y., KESKİN S.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.61, ss.121-148, 2024 (ESCI)

A Study on The Satisfaction Levels of Pre-Service Teachers for Distance Education

MADEN S., USTABULUT M. Y., MADEN A.
International Journal of Research in Teacher Education , cilt.4, sa.14, ss.37-50, 2023 (Hakemli Dergi)

TÜRKİYE’DE EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMLARI İLE İLGİLİ YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ (2010-2022 YILLARI)

Banaz E., MADEN A., USTABULUT M. Y.
Kuram ve Uygulamada SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.6, sa.2, ss.210-220, 2022 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ders Planlamaya Yönelik Öz Yeterlilik Algıları

MADEN A., USTABULUT M. Y.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.17, sa.36, ss.1497-1513, 2022 (Hakemli Dergi)

Research Tendencies of Postgraduate Theses Related to Pre-Service Turkish Teachers/Candidates

MADEN A., USTABULUT M. Y.
Participatory Educational Research , cilt.9, ss.494-509, 2022 (Scopus) identifier

Grammar-learning Beliefs of Students Who Learn Turkish as a Foreign Language

BOYLU E., USTABULUT M. Y., İnal E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , ss.32-50, 2022 (Hakemli Dergi)

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YANSITICI DÜŞÜNME UYGULAMALARINA İLİŞKİN ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ

USTABULUT M. Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.10, sa.3, ss.1089-1104, 2021 (Hakemli Dergi)

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETEN EĞİTMENLERİN EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ

USTABULUT M. Y.
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.31, sa.3, ss.1235-1243, 2021 (Hakemli Dergi)

AS A PREDICTOR OF ATTITUDE TOWARDS READING HABIT: CURIOSITY AND EXPLORATION

USTABULUT M. Y.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.6, sa.15, ss.1123-1148, 2021 (Hakemli Dergi)

The Self-Assessment of Lecturers Teaching Turkish as a Foreign Language Regarding Distance Education in the Covid-19 Pandemic Era

USTABULUT M. Y.
International Journal of Progressive Education , cilt.17, sa.4, ss.212-221, 2021 (Hakemli Dergi)

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

USTABULUT M. Y.
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , sa.38, ss.174-195, 2021 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğrenenlerin Konuşma ve Yazma Başarısını Artırmak İçin Kullanılabilecek Faydalı Bir Uygulama: Farklı Kelimelerle Açıklama Stratejisi

MEMİŞ M. R., USTABULUT M. Y.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.556-574, 2021 (Hakemli Dergi)

INVESTIGATION PRE-SERVICE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’ CURIOSITY AND EXPLORING LEVELS IN TERMS OF SOME VARIABLES

USTABULUT M. Y.
Tarih Okulu Dergisi , sa.53, ss.2496-2511, 2021 (Hakemli Dergi)

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL OYUNLARLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

USTABULUT M. Y., KANA F.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.42, ss.324-343, 2021 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Yazmayla İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

USTABULUT M. Y.
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.300-311, 2021 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaşam Becerileri ile İlgili Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

USTABULUT M. Y.
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.205-219, 2021 (Hakemli Dergi)

Language and Identity in the Understanding of Ali Kâmi Akyüz: the Comparison of Turkish with Western Languages

USTABULUT M. Y., ÇETİN KÖROĞLU Z.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.13, sa.1, ss.170-181, 2021 (Hakemli Dergi)

SWOT Analysis for the Distance Education Process of Lecturers Teaching Turkish as a Foreign Language

USTABULUT M. Y.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , sa.16, ss.139-152, 2021 (Hakemli Dergi)

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okul Dışı Öğrenme İle İlgili Görüşleri

USTABULUT M. Y.
Mavi Atlas , cilt.9, sa.1, ss.232-249, 2021 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinde Geleneksel Okçuluk Eğitim Uygulamalarının Fiziksel Parametre Değişimlerine Etkisinin İncelenmesi

KUL M., TÜRKMEN M., Yıdırım Ü., USTABULUT M. Y., TÜRKER Ü., Akova A.
CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.15, sa.2, ss.88-102, 2020 (Hakemli Dergi)

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde anlama becerileri (dinleme ve okuma)

BAŞKAN A., USTABULUT M. Y.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.21, ss.39-55, 2020 (Hakemli Dergi)

Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi Alan Uluslararası Öğrencilerin Öğrenme Etkinliğini Geliştirme Amaçlı Sosyal Medya Kullanım-Doyum Motivasyonları

USTABULUT M. Y., KESKİN S.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.1, ss.155-173, 2020 (Hakemli Dergi)

Tele-education’ in the COVID-19 pandemic process in Turkey: A mental diaspora research specific to Turkish Language Teaching students

USTABULUT M. Y., KESKİN S.
JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTIC STUDIES , cilt.16, sa.4, ss.2163-2182, 2020 (Scopus) identifier

Yansıtıcı Düşünme Becerileri Eğitiminin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Sürecinin Gelişimine Etkisi

USTABULUT M. Y., KARA M.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.14, sa.27, ss.122-146, 2019 (Hakemli Dergi)

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Türkçede Konuşma ve Yazı Dili Arasındaki Farklılıklara İlişkin Görüşleri

BOYLU E., Çal P., USTABULUT M. Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.7, sa.1, ss.459-480, 2018 (Hakemli Dergi)

Afganistan’ın Dil Politikası ve Afganistan’da Türkçe Eğitimi Tarihi

TEMİZYÜREK F., BARIN E., USTABULUT M. Y.
TURKBILIG:TURKOLOJI ARASTIRMALARI , 2017 (Scopus)

ROMANYA’’DA TÜRK DİLİ TARİHİ VE DOBRUCADAKİ (KÖSTENCE) TÜRKOLOJİ EĞİTİMİ

USTABULUT M. Y., KARA K.
İstanbul Aydın Tömer , 2017 (Hakemli Dergi)

İki Dilli Türk Çocuklarının Sesli Okuma Hataları Üzerine tespit ve Öneriler Romanya Örneği

KARA M., USTABULUT M. Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , 2016 (Hakemli Dergi)

Yurt Dışındaki Türk çocuklarının Yazılı Anlatım Becerilerinin Geliştirilmesi için Yapılabilecek Etkinlikler

TEMİZYÜREK F., USTABULUT M. Y.
Yeni Türkiye , 2013 (Hakemli Dergi)
Metrikler

Yayın

57

Atıf (Scopus)

7

H-İndeks (Scopus)

2

H-İndeks (Scholar)

11

Atıf (TrDizin)

22

H-İndeks (TrDizin)

3

Proje

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları