Research Tendencies of Postgraduate Theses Related to Pre-Service Turkish Teachers/Candidates

MADEN A., USTABULUT M. Y.

Participatory Educational Research, cilt.9, ss.494-509, 2022 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.17275/per.22.150.9.6
  • Dergi Adı: Participatory Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.494-509
  • Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır