Prof.Dr. G&#220;LDEM D&#214;NEL

Kökosmanlı P., Dönel Akgül G., Kenan A.

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.906-922, 2023 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Fen Öğretiminde Akran Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına, Bilgilerin Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi

Saat H., Dönel Akgül G.

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.117-130, 2023 (Hakemli Dergi)

Developing Activity Skills of Preservice Mathematics Teachers for Out-of-School Learning Environments

Journal of Research in Informal Environments , cilt.8, sa.2, ss.103-133, 2023 (Hakemli Dergi)

The Effect of Life-Based Learning Applied in Science Lesson on Students' Attitudes and Motivation

SiirtJournal of Education , cilt.3, sa.2, ss.23-38, 2023 (Hakemli Dergi)

Content Analysis of Graduate Thesis Studies on REACT Strategy in Science Education in Türkiye

ATLAS Journal , cilt.9, sa.51, ss.1-13, 2023 (Hakemli Dergi)

Science teachers' opinions on teachers’ career development system

Ağırgöl M., Kara E., Dönel Akgül G.

International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.9, sa.1, ss.36-46, 2023 (Hakemli Dergi)

The Effect of Science Lesson Taught with Educational Digital Games on Student Retention of Knowledge, Academic Success and Attitudes

International Journal of Science and Education , cilt.5, sa.3, ss.157-176, 2022 (Hakemli Dergi)

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları

Arabacı S., Dönel Akgül G.

Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi , sa.9, ss.361-385, 2022 (Hakemli Dergi)

Metaphors and Metaphoric Perceptions of 6th Grade Students on Global Warming

Dönel Akgül G., Keçeci E. E., Pınar M. A.

International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.8, sa.54, ss.851-863, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Evaluation of Story-Style Analogies Developed for the Concepts of DNA, Gene and Chromosome

Dönel Akgül G., Çolak N.

International Journal of Field Education Researches , cilt.3, sa.1, ss.1-23, 2022 (Hakemli Dergi)

Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımı Konulu Yüksek Lisans Tezlerine Yönelik Bir İçerik Analizi

Meral M., Dönel Akgül G.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.53, ss.48-64, 2022 (Hakemli Dergi)

Investigation Of Secondary School Students ’Metaphorical Perceptions Related To Context Based Learning

Dönel Akgül G., Aksoy Kökosmanlı P.

International Academic Social Resources Journal , cilt.7, sa.2, ss.402-410, 2022 (Hakemli Dergi)

CONTENT ANALYSIS OF THESIS MADE ON DISTANCE EDUCATION DURING THE PANDEMIC PERIOD

International Academic Social Resources Journal , cilt.6, sa.32, ss.2010-2017, 2021 (Hakemli Dergi)

Comparison of the Effects of Virtual and Traditional Laboratory Practices on the Attitudes and Motivation of the 7th Grade Students about Force and Energy Unit

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.13-25, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Teachers' Opinions On Teaching Science Lessons Via Distance Education During The Covid-19 Pandemic

International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal , cilt.7, sa.51, ss.2755-2770, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Analogies Developed by Preservice Science Teachers for Gene, DNA and Chromosome Concepts

Dönel Akgül G., Çolak N.

https://dergipark.org.tr/tr/pub/goputeb , cilt.10, sa.17, ss.1-30, 2021 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilgisi Laboratuvarına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Dönel Akgül G., Aksakal F., Geçikli E., Pınar M. A.

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergis , cilt.39, ss.14-23, 2021 (Hakemli Dergi)

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algıları

ÇAĞDAŞ YÖNETİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.8, sa.11, ss.232-248, 2021 (Hakemli Dergi)

An Example of Action the Concept Teaching to Education of Scinece with Cartoon Films

Ateş E., Dönel Akgül G., Geçikli E.

Journal of Current Researches on Social Sciences , cilt.11, sa.1, ss.97-112, 2021 (Hakemli Dergi)

Analysis Of The Metaphrores Created By 8th Grade Students For Recycling

Dönel Akgül G., Arabacı S.

International SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , cilt.7, sa.81, ss.1822-1831, 2021 (Hakemli Dergi)

Pre-Service Science Teachers' Skills Of Reading, Interpreting And Drawing Graphs

Aydan B., Dönel Akgül G.

ATLAS Journal International Refereed Journal On Social Sciences , cilt.7, sa.40, ss.1768-1796, 2021 (Hakemli Dergi)

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitsel Dijital Oyunlar ve KODU Uygulamasına Yönelik Görüşleri

Dönel Akgül G., Kılıç M.

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.101-120, 2020 (Hakemli Dergi)

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Kullanma Ve Uygulamasına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.276-291, 2020 (Hakemli Dergi)

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik Algıları

Güllü U., Dönel Akgül G.

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.11, sa.1, ss.67-83, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Opinions of Secondary School Students About Giving Science Courses with Distance Education During the Covid-19 Pandemic

Karakaş E., Dönel Akgül G.

Journal of Current Research on Social Sciences , cilt.10, sa.2, ss.461-486, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL DUYARLILIK VE AHLAK İLİŞKİSİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİ

JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.6, sa.26, ss.572-582, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri

Çelik O., Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G.

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.52-65, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

A Scientific Learning Environment with Educational Games

Journal of Current Researches on Social Sciences , cilt.9, sa.4, ss.89-106, 2019 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Yeni Bir Deney Tasarlayabilme ve Uygulayabilme Hakkındaki Görüşleri*

DÖNEL AKGÜL G., GEÇİKLİ E.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.13, sa.36, ss.349-364, 2018 (Hakemli Dergi)

ÖĞRENME ORTAMI OLARAK SOSYAL MEDYA: FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENADAYLARI ÖRNEĞİ

Dönel Akgül G., Geçikli E., Şurgun S.

Kesit Akademi , cilt.4, sa.16, ss.243-262, 2018 (ESCI)

FEN EĞİTİMİNDE SANAL LABORATUVAR KULLANIMI HAKKINDA ÖĞRETMENADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Dönel Akgül G., Geçikli E., Konan E., Konan F.

KESİT AKADEMİ , cilt.25, sa.14, ss.61-74, 2018 (ESCI)

AN EXAMPLE OF ACTION FOR TEACHING OF CONCEPTS THROUGH NARRATIVE TECHNIQUE IN SCIENCE TEACHING

DÖNEL AKGÜL G., GEÇİKLİ E., DOĞAN L.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL EDUCATION SCIENCE , sa.11, ss.246-274, 2017 (Hakemli Dergi)

Determination of external and internal microfungi of Trombidioid mites

ÖZELÇİ D., DÖNEL AKGÜL G., ÖRTÜCÜ S., SEVSAY S.

Turkish Bulletin of Entomology , sa.7, ss.55-63, 2017 (Hakemli Dergi)

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı

Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G., Kılıçaslan S.

INESJOURNAL , sa.8, ss.58-78, 2016 (Hakemli Dergi)

A newly recorded of the deutonimf specimens of Barbutia iranensis (Acari:Raphignathoidea) from Turkey

DÖNEL AKGÜL G.

Munis Entomology and Zoology , cilt.1, sa.1, ss.709-711, 2016 (Hakemli Dergi)

Predatör bir akar olan Zetzellia mali (Ewing) (Acari: Stigmaeidae)’nin Kelkit Vadisi’nden ilk kaydı",

DÖNEL AKGÜL G., ALGUR Ö. F., DOĞAN S.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.6, ss.157-163, 2013 (Hakemli Dergi)

Rafignatoyid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarının belirlenmes

Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 2012 (Hakemli Dergi)

Rafignatoyid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarının belirlenmesi

DÖNEL G., ALGUR Ö. F., DOĞAN S.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.5, ss.25-42, 2012 (Hakemli Dergi)

Eustigmaeus rhodomela’nın (Koch) (Acari: Raphignathoidea: Stigmaeidae) gelişim evreleri ve yapısal özelliklerinin incelenmesi"

DÖNEL G., Sezgin Ö., Doğan S.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.4, ss.47-58, 2011 (Hakemli Dergi)

Bazı akarların (Acari) vücut yüzeyinden izole edilen mikrofungusların Beauveria bassiana (Balsamo) (Hyphomycetes) ile antagonistik etkileşimlerinin laboratuar şartlarında araştırılması

DÖNEL G., ÖRTÜCÜ S., DOĞAN S.

TÜRKİYE BİYOLOJİK MÜCADELE DERGİSİ , cilt.1, ss.119-128, 2010 (Hakemli Dergi)

Bazı akarların (Arachnida: Acari) vücut yüzeyinden izole edilen mikrofungusların entomopatojen bir fungus türü olan Baeuveria bassiana (Balsamo) Vuillemin, 1912 (Deuteromycota: Hyphomycetes) ile antagonistik etkileşimlerinin laboratuar şartlarında araştırılması

DÖNEL G., Örtücü S., Doğan S.

Türkiye Biyolojik Mücadele Derneğe , cilt.1, ss.119-128, 2010 (Hakemli Dergi)

Bazı yalancıakreplerden (Arachnida: Pseudoscorpionida) izole edilen mikrofunguslar” Erzincan

SEZEK F., DOĞAN S., BAL D. A., ÖRTÜCÜ S., DÖNEL G.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.1, ss.211-221, 2008 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Determining the Perceptions of Science Teacher Candidates towards Face-to-Face Biology Lessons through Visual Metaphors

Dönel Akgül G., Pınar M. A., Dağdelen M.

3rd International Congress on Scientific Advances , Ankara, Türkiye, 20 - 23 Aralık 2023, ss.391-392

Metaphors of 6th Grade Students Towards The Concept of Sustainability

Dağdelen M., Dönel Akgül G.

3rd International Congress on Scientific Advances , Ankara, Türkiye, 20 - 23 Aralık 2023, ss.393-394 Sürdürülebilir Kalkınma

How Can I Design A Game For The Subject Of Frictional Force?

Gündüz Akkuş K., Dönel Akgül G., Kenan A.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi’, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, ss.112-113

Example Of The Find Matching Game Activity Developed For The Grade 5 Get To Know The World Of Life Unit

Gündüz Akkuş K., Dönel Akgül G., Kenan A.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresİ, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, ss.111-112

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitsel Dijital İçerik Geliştirme Sürecine Yönelik Görüşleri

Dönel Akgül G., Varlık M., Kara E.

2nd ICOLDE 2022 International Congress on Open Learning and Distance Education 2022, Erzurum, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2022, ss.190

“EDUCATIONAL DIGITAL GAME DESIGNED FOR THE TOPIC OF GRADE 5 BIODIVERSITY: WHERE AM I?”

ULUSLARARASI EĞİTİM, SOSYAL VE DAVRANIŞ BİLİMLERİ KONGRESİ, Sarajevo, Bosna-Hersek, 5 - 06 Kasım 2022, ss.12-13

“ANALOGICAL EXAMPLES OF CANDIDATES OF SCIENCE TEACHERS FOR THE IMMUNITY SYSTEM

Dönel Akgül G., Kara E., Üral Y.

ULUSLARARASI EĞİTİM, SOSYAL VE DAVRANIŞ BİLİMLERİ KONGRESİ, Sarajevo, Bosna-Hersek, 5 - 06 Kasım 2022, ss.11-12

Okul Öncesi Dönemindeki Çocuklar İle Mikroskop Etkinliği Benim Mikro Dünyam

Dönel Akgül G., Geçikli E., Karaca Ö.

IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.128-129

"6. Sınıf Dolaşım Sistemi İçin Tasarlanan Eğitsel Oyun Matı: Dolaşa Dolaşa"

Dönel Akgül G., Geçikli E., Karaca Ö., Kılıç M.

IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.129

METAPHORİC PERCEPTİONS OF MİDDLE SCHOOL STUDENTS TOWARDS THE CONCEPT OF EPİDEMİC

Şahin E., Dönel Akgül G.

International Graduate Studies Congress , Ankara, Türkiye, 17 - 20 Haziran 2021, cilt.1, ss.597-598

Evaluation Of Theses for Out-Of-School Learning Environments

Usta A., Dönel Akgül G.

International Graduate Studies Congress , Ankara, Türkiye, 17 - 20 Haziran 2021, cilt.1, ss.550-551

Türkiye’de Sağlık Eğitimi Çalışmalarına Yönelik Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizleri

Karaca Ö., Dönel Akgül G.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRES, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.151

Akran Eğitimine Yönelik Yapılan Tezlerin Değerlendirilmesi

Işık H., Dönel Akgül G.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.177

EXAMPLES OF EDUCATIONAL DIGITAL GAMES FOR PRIMARY EDUCATION, 4TH GRADE, HUMAN AND ENVIRONMENTAL ISSUES

Kenger S., Ari A., Kılınç H. B., Dönel Akgül G.

NTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL SCIENCES, Gaziantep, Türkiye, 12 - 13 Nisan 2021, ss.147-148

EDUCATIONAL DIGITAL GAME DESIGN EXAMPLE: FENKAZ

Ari A., Kılınç H. B., Kenger S., Dönel Akgül G.

INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL SCIENCES, Gaziantep, Türkiye, 12 - 13 Nisan 2021, ss.145-146

Fen Eğitimi ve Günlük Hayat İlişkisi Konulu Tezlere Yönelik Bir İçerik Analiz Çalışması

Keleş S., Dönel Akgül G.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRES, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.273

İlköğretim Üçüncü Sınıf Duyu Organları Konusu İçin Tasarlanan Eğitsel Dijital Oyunlar

Ari A., Karaca Ö., Dönel Akgül G., Kılınç H. B., Kenger S.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.68-69

Oyun Temelli Öğrenme Modeliyle Elementler Konusunun Öğretimine Öğrencilerin Bakışı

Kaya O., Dönel Akgül G.

4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Diyarbakır, Türkiye, 13 Eylül 2020, ss.17-18

İnformal Öğrenme Ortamlarına İlişkin Farklı Branş Öğretmenlerinin Görüşleri

Kaya O., Dönel Akgül G.

4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Artvin, Türkiye, 13 Eylül 2020, ss.15-16

Comparıson Of The Effect Of Vırtual And Tradıtıonal Laboratory Applıcatıons On The Attıtudes And Motıvatıons Of The 7Th Grade Students About The Force And Energy

Şener S. B., İsmailoğlu M., Dönel Akgül G., Pınar M. A.

International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/, 16 - 19 Eylül 2020, ss.484-485 Sürdürülebilir Kalkınma

Pre-Service Teachers' Knowledge, Attıtude And Behavıors Agaınst Epılepsy

International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, ss.488-489

Ortaokul Öğrencilerin Geri Dönüşüm İçin Oluşturdukları Metaforların İncelenmesi

KILIÇ M., KEÇECİ E. E., DÖNEL AKGÜL G.

I. Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Temmuz 2020, ss.35

Bilimin Doğası ve Tarihi Dersi İçin Günlük Hayattan Uyarlanan Eğitsel Oyunlar

Meral M., Kara E., Dönel Akgül G.

I. Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Temmuz 2020, ss.36

EĞITSEL DIJITAL OYUN GELIŞTIRME SÜRECINI· DENEYIMLEYEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

ULUSLARARASI BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLERDE GÜNCEL GELİŞMELER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, ss.111-112

I·LKÖĞRETI·M ÖĞRENCI·LERI·NI·N MI·KROSKOP ÜZERI·NE OLUŞTURDUKLARI METAFORLAR

KEÇECİ E. E., DÖNEL AKGÜL G.

ULUSLARARASI BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLERDE GÜNCEL GELİŞMELER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, ss.111

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kodu Eğitsel Dijital Oyun Geliştirilmesine İlişkin Görüşleri

BARAN G., UZUNOĞLU F., TAŞÇI Y., KILIÇ M., DÖNEL AKGÜL G.

SCHEDULE OF 4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION, İzmir, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2019, ss.31

6. Sınıf Öğrencileriyle Yaşam Temelli Öğrenmeye Bir Aksiyon Örneği

KARA E., DÖNEL AKGÜL G.

SCHEDULE OF 4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION, İzmir, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2019, ss.23

he Evaluation of the Graphics of the Science Teachers Candidates for the Transportation of the Substance in the Cell

AYDAN B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019

Teaching Behavior of the Science Teachers Effect the Teachers’xx Attitudes Against the Biology Course through Learning Life

ÇOLAK N., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019

Science Teachers’xx Views on the Development Process of Biology Games

AYDAN B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL İMAJLAR ÜZERİNDEN BAZI GENETİK KAVRAMALARA AİT BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

İsmailoğlu M., DÖNEL AKGÜL G.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.132

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HÜCRE ORGANELLERİ İÇİN BELİRLEDİKLERİ ANALOJİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yılmaz H., DÖNEL AKGÜL G., İsmailoğlu M.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.133

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ “BİR BİLİM İNSANI-BİR ÖĞRETMEN ADAYI’’ ETKİNLİĞİNE AİT GÖRÜŞLERİ

Meral M., DÖNEL AKGÜL G.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.135

Teaching Behavior of the Science Teachers Effect the Teachers' Attitudes Against the Biology Course through Learning Life

Çolak N., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.299-300

The Evaluation of the Graphics of the Science Teachers Candidates for the Transportation of the Substance in the Cell

Aydan B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.79-80

Evaluation of Analytics of Teachers of Science Teachers for Some Anatomical Structures from Visual Images

Çolak N., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.83-84

Science Teachers' Views on the Development Process of Biology Games

Aydan B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.310-311

Fen Öğretiminde Eğitsel Dijital Oyunların Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşler

DÖNEL AKGÜL G., AĞIRGÖL M.

USEAS-2018, 26 - 28 Nisan 2018

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BİYOCOĞRAFYA BİLGİ DÜZEYİ FORMU GELİŞTİRME ÇALIŞMASI"

Kazan K., DÖNEL AKGÜL G., KENAN A.

5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.1

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe İlişkin Görüşlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

DÖNEL AKGÜL G., Aksakal F., KENAN A.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.5

Öğretmen Adaylarının Gözünden Çevresel Duyarlılık Ve Ahlak İlişkisi

DÖNEL AKGÜL G., Karakaş E.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.4

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kalıtım İle İlgili İmajları

DÖNEL AKGÜL G., ÖZBEK C.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.181

Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., Karakaş E., Arı C.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.137

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çizimler Yolu İle Bitki Kısımları Hakkındaki Ön İmajlarının Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., Aksakal F.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.134

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Metinleri Anlama Düzeylerine Çeşitli Değişkenlerin Etkisi’’

Geçikli E., Yusuf İ., DÖNEL AKGÜL G.

EJER 2018, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.778-790

8.sınıf Öğrencilerinin Gözünden Anne ve Babalarının Çevresel Farkındalıklarının Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., Karakaş E.

EAB 2018, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.113

Fen Öğretiminde Çizgi Film Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri: Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesi

DÖNEL AKGÜL G., Ateş E.

EAB 2018, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.111

Öğretmen Adaylarının Yazdıkları Bilimsel Öykülerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

DÖNEL AKGÜL G., Geçikli E., Ateş E.

EAB 2018, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.112

’Fen Öğretiminde Eğitsel Dijital Oyunların Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

DÖNEL AKGÜL G., Ağırgöl M.

USEAS 2018, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.390

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tarımsal Farkındalıklarının Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., Güllü U.

USEAS 2018, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.391

”Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoloji Laboratuvarı İçin Tasarladıkları Deneylerin Değerlendirilmes

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., ÖZBEK C.

EAB 2017, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017

FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN PISA HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

DÖNEL AKGÜL G., KARAKAŞ E., ŞENGÜL S., AKSAKAL F.

II. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.1-111

6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL ÖYKÜ YAZMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: BİTKİ VE HAYVANLARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

DÖNEL AKGÜL G., Doğan L., Geçikli E., AKSAKAL F.

II. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.121-135

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoloji Laboratuvarı İçin Tasarladıkları Deneylerin Değerlendirilmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., ÖZBEK C.

EAB, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algı ve Tutumları

Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G., AKSAKAL F.

EJER, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sanal Laboratuvar Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

DÖNEL AKGÜL G., KONAN F., KONAN E.

EAB, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitsel Çizgi Roman Hakkındaki Görüşleri

DÖNEL AKGÜL G., CANIBEK H., GEÇİKLİ E.

ICES-UEBK 2017, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1

Erzincan Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmen adaylarının Eğitsel Amaçlı İnternet Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi

Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G., Kılıçaslan S.

ICITS, Rize, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2016, ss.122

Eğitsel Oyunlarla Desteklenmiş Bir Fen Eğitimi: Fotoman.

DÖNEL AKGÜL G., Çelik O., Kenan A.

12. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 07 Eylül 2016, ss.121

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı

GEÇİKLİ E., KILIÇASLAN S., DÖNEL AKGÜL G.

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016

Fen Eğitiminde Hikayelendirme Tekniği İle Kavram Öğretimi.

DÖNEL AKGÜL G., Doğan L., Özbek C.

UBEK, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2016, ss.111

Allotrombıdıum Cinsi Akarların Vücut Yüzeyi Ve Vücut İçinden İzole Edilen Mikrofunguslar

DÖNEL AKGÜL G., ADİL S., SEVSAY S.

I. Ulusal Mikoloji Günleri Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2014, ss.65

Determinational of External and Internal Microfungi of Trombidioid Mites

Özelçi D., YALCIN S., DÖNEL G., SEVSAY S.

İnternational Conference on Biopesticed, Antalya, Türkiye, 19 - 25 Ekim 2014, ss.16

Ekşisu ve Ergan Dağın’dan (Erzincan) Kaydedilen Rafignathoid Akarlar (Acari: Raphıgnathoıdea).

DÖNEL G.

Doğa Turizmi ve Biyoçeşitlilik Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2014, ss.177 Sürdürülebilir Kalkınma

Determination of External and Internal Microfungi of Trombidioid Mites

Özelçi D., ÖRTÜCÜ S., DÖNEL AKGÜL G., SEVSAY S.

International Conference on Biopesticed, Side, 19 - 25 Ekim 2014, ss.28

Türkiye’den Neognathus terrestris’in (Acari, Caligonellidae) erkeğinin ilk kaydı",

21. Ulusal Biyoloji Kongresi,, İzmir, Türkiye, 3 - 07 Eylül 2012, ss.977

Erzurum ve Erzincan illerinden kaydedilen rafignathoid akarlar (Acari: Raphignathoidea)

21. Ulusal Biyoloji Kongresi,, İzmir, Türkiye, 3 - 07 Eylül 2012, ss.976-977

Bazı toprak funguslarının entomopatojen fungus Beauveria bassiana (Balsamo)’nın miselyal gelişimi üzerine etkileri"

Örtücü S., DÖNEL G., Doğan S.

Türkiye IV. Bitki Koruma Kongresi, Kahramanmaraş, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2011, ss.135

Türkiye den Eupalopsellus rostridius’xxun Acari Eupalopsellidae erkeğinin ilk kaydı

DÖNEL AKGÜL G., DOĞAN S.

20. Ulusal Biyoloji Kongresi, Türkiye, 21 - 25 Haziran 2010, ss.833-834

Türkiye’den Eupalopsellus rostridius’un (Acari, Eupalopsellidae) erkeğinin ilk kaydı"