Prof. Dr. G&#220;LDEM D&#214;NEL AKG&#220;L

Varlık M., Dönel Akgül G., Pınar M. A.

Journal of Limitless Education & Research , cilt.10, sa.1, ss.144-178, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Evaluation of a Digital Game Designed for Biology Teaching Based on the Opinions of Academics, Teachers, and Teacher Candidates

Turkish Journal of Educational Studies , cilt.12, sa.1, ss.1-28, 2025 (Hakemli Dergi)

3. Exploring the Impact of Digital REACT Applications on Science Education

Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.175-199, 2024 (Hakemli Dergi)

4. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ve Okul Dışı Öğrenmeyi Düzenleme Düzeylerinin Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A.

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.236-248, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Determining the Levels of Science Teachers' Organization of Out-ofSchool Learning Activities

Usta A., Dönel Akgül G., Pınar M. A., Kenan A.

Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.236-248, 2024 (Hakemli Dergi)

6. Investigation of Secondary School Science Textbooks in Terms of Daily Life Assosiactions

Keleş S., Akgül G. D., Kenan A.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.2, ss.1169-1194, 2024 (Hakemli Dergi)

7. INVESTIGATION OF THE IMPACT OF DIGITAL AND TRADITIONAL GAMES ON BIODIVERSITY TEACHING IN 5TH GRADES

Kaya O., Dönel Akgül G., Pınar M. A., Varlık M.

JOURNAL OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES & TEACHER EDUCATION , cilt.13, sa.1, ss.1-20, 2024 (Hakemli Dergi)

8. Science Teachers’ Opinions On The Educational Digital Content Development Process

Education And Society In The 21st Century , cilt.13, sa.37, ss.167-183, 2024 (Hakemli Dergi)

9. The Impact of Educational Digital Games on Teaching the Cell and Division Unit

Dönel Akgül G., Karaca Ö.

IBAD Journal of Social Sciences , cilt.17, ss.1-24, 2024 (Hakemli Dergi)

10. Ortaokul Fen Ders Kitaplarının Günlük Hayat İlişkisi Açısından İncelenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.2, ss.1169-1194, 2024 (Hakemli Dergi)

11. Determination of Health Literacy Levels of Science Teachers

Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi , cilt.21, sa.1, ss.28-47, 2024 (Hakemli Dergi)

12. Developing Activity Skills of Preservice Mathematics Teachers for Out-of-School Learning Environments

Kökosmanlı P., Dönel Akgül G., Kenan A.

Journal of Research in Informal Environments , cilt.8, sa.2, ss.103-133, 2023 (Hakemli Dergi)

13. Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Algı ve Tutumlarının İncelenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A.

İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.103-133, 2023 (Hakemli Dergi)

14. The Effect of Life-Based Learning Applied in Science Lesson on Students' Attitudes and Motivation

SiirtJournal of Education , cilt.3, sa.2, ss.23-38, 2023 (Hakemli Dergi)

15. İlköğretim Fen Öğretiminde Akran Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına, Bilgilerin Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi

Saat H., Dönel Akgül G.

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.117-130, 2023 (Hakemli Dergi)

16. THE IMPACT OF LIFE-BASED LEARNING ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT AND PERMANENCE OF INFORMATION

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.4, ss.906-922, 2023 (Hakemli Dergi)

17. Content Analysis of Graduate Thesis Studies on REACT Strategy in Science Education in Türkiye

ATLAS Journal , cilt.9, sa.51, ss.1-13, 2023 (Hakemli Dergi)

18. Science teachers' opinions on teachers’ career development system

Ağırgöl M., Kara E., Dönel Akgül G.

International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.9, sa.1, ss.36-46, 2023 (Hakemli Dergi)

19. The Effect of Science Lesson Taught with Educational Digital Games on Student Retention of Knowledge, Academic Success and Attitudes

International Journal of Science and Education , cilt.5, sa.3, ss.157-176, 2022 (Hakemli Dergi)

20. Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları

Arabacı S., Dönel Akgül G.

Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi , sa.9, ss.361-385, 2022 (Hakemli Dergi)

21. Metaphors and Metaphoric Perceptions of 6th Grade Students on Global Warming

Dönel Akgül G., Keçeci E. E., Pınar M. A.

International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.8, sa.54, ss.851-863, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

22. Evaluation of Story-Style Analogies Developed for the Concepts of DNA, Gene and Chromosome

Dönel Akgül G., Çolak N.

International Journal of Field Education Researches , cilt.3, sa.1, ss.1-23, 2022 (Hakemli Dergi)

23. Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımı Konulu Yüksek Lisans Tezlerine Yönelik Bir İçerik Analizi

Meral M., Dönel Akgül G.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.53, ss.48-64, 2022 (Hakemli Dergi)

24. Investigation Of Secondary School Students ’Metaphorical Perceptions Related To Context Based Learning

Dönel Akgül G., Aksoy Kökosmanlı P.

International Academic Social Resources Journal , cilt.7, sa.2, ss.402-410, 2022 (Hakemli Dergi)

25. CONTENT ANALYSIS OF THESIS MADE ON DISTANCE EDUCATION DURING THE PANDEMIC PERIOD

International Academic Social Resources Journal , cilt.6, sa.32, ss.2010-2017, 2021 (Hakemli Dergi)

26. Comparison of the Effects of Virtual and Traditional Laboratory Practices on the Attitudes and Motivation of the 7th Grade Students about Force and Energy Unit

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.13-25, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

27. Teachers' Opinions On Teaching Science Lessons Via Distance Education During The Covid-19 Pandemic

International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal , cilt.7, sa.51, ss.2755-2770, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

28. Analogies Developed by Preservice Science Teachers for Gene, DNA and Chromosome Concepts

Dönel Akgül G., Çolak N.

https://dergipark.org.tr/tr/pub/goputeb , cilt.10, sa.17, ss.1-30, 2021 (Hakemli Dergi)

29. Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilgisi Laboratuvarına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Dönel Akgül G., Aksakal F., Geçikli E., Pınar M. A.

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergis , cilt.39, ss.14-23, 2021 (Hakemli Dergi)

30. Fen Bilgisi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algıları

ÇAĞDAŞ YÖNETİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.8, sa.11, ss.232-248, 2021 (Hakemli Dergi)

31. An Example of Action the Concept Teaching to Education of Scinece with Cartoon Films

Ateş E., Dönel Akgül G., Geçikli E.

Journal of Current Researches on Social Sciences , cilt.11, sa.1, ss.97-112, 2021 (Hakemli Dergi)

32. Analysis Of The Metaphrores Created By 8th Grade Students For Recycling

Dönel Akgül G., Arabacı S.

International SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , cilt.7, sa.81, ss.1822-1831, 2021 (Hakemli Dergi)

33. Pre-Service Science Teachers' Skills Of Reading, Interpreting And Drawing Graphs

Aydan B., Dönel Akgül G.

ATLAS Journal International Refereed Journal On Social Sciences , cilt.7, sa.40, ss.1768-1796, 2021 (Hakemli Dergi)

34. Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Kullanma Ve Uygulamasına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.276-291, 2020 (Hakemli Dergi)

35. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitsel Dijital Oyunlar ve KODU Uygulamasına Yönelik Görüşleri

Dönel Akgül G., Kılıç M.

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.101-120, 2020 (Hakemli Dergi)

36. The Opinions of Secondary School Students About Giving Science Courses with Distance Education During the Covid-19 Pandemic

Karakaş E., Dönel Akgül G.

Journal of Current Research on Social Sciences , cilt.10, sa.2, ss.461-486, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

37. Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik Algıları

Güllü U., Dönel Akgül G.

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.11, sa.1, ss.67-83, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

38. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRESEL DUYARLILIK VE AHLAK İLİŞKİSİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİ

JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES , cilt.6, sa.26, ss.572-582, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

39. Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri

Dönel Akgül G., Pınar M. A.

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.52-65, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

40. The Views Of Teacher Candidates On The Teaching Of Media-Supported Current Biology Topics

SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , cilt.56, sa.6, ss.535-546, 2020 (SSCI)

41. A Scientific Learning Environment with Educational Games

Çelik O., Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G.

Journal of Current Researches on Social Sciences , cilt.9, sa.4, ss.89-106, 2019 (Hakemli Dergi)

42. Öğretmen Adaylarının Yeni Bir Deney Tasarlayabilme ve Uygulayabilme Hakkındaki Görüşleri*

DÖNEL AKGÜL G., GEÇİKLİ E.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.13, sa.36, ss.349-364, 2018 (Hakemli Dergi)

43. ÖĞRENME ORTAMI OLARAK SOSYAL MEDYA: FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENADAYLARI ÖRNEĞİ

Dönel Akgül G., Geçikli E., Şurgun S.

Kesit Akademi , cilt.4, sa.16, ss.243-262, 2018 (ESCI)

44. FEN EĞİTİMİNDE SANAL LABORATUVAR KULLANIMI HAKKINDA ÖĞRETMENADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Dönel Akgül G., Geçikli E., Konan E., Konan F.

KESİT AKADEMİ , cilt.25, sa.14, ss.61-74, 2018 (ESCI)

45. AN EXAMPLE OF ACTION FOR TEACHING OF CONCEPTS THROUGH NARRATIVE TECHNIQUE IN SCIENCE TEACHING

DÖNEL AKGÜL G., GEÇİKLİ E., DOĞAN L.

THE JOURNAL OF INTERNATIONAL EDUCATION SCIENCE , sa.11, ss.246-274, 2017 (Hakemli Dergi)

46. Determination of external and internal microfungi of Trombidioid mites

ÖZELÇİ D., DÖNEL AKGÜL G., ÖRTÜCÜ S., SEVSAY S.

Turkish Bulletin of Entomology , sa.7, ss.55-63, 2017 (Hakemli Dergi)

47. Trombidioid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarınınbelirlenmesi

Özelçi D., DÖNEL AKGÜL G., ÖRTÜCÜ S., SEVSAY S.

Türkiye Entomoloji Bülteni , cilt.7, sa.1, ss.55-63, 2017 (Hakemli Dergi)

48. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı

Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G., Kılıçaslan S.

INESJOURNAL , sa.8, ss.58-78, 2016 (Hakemli Dergi)

49. A newly recorded of the deutonimf specimens of Barbutia iranensis (Acari:Raphignathoidea) from Turkey

DÖNEL AKGÜL G.

Munis Entomology and Zoology , cilt.1, sa.1, ss.709-711, 2016 (Hakemli Dergi)

50. Predatör bir akar olan Zetzellia mali (Ewing) (Acari: Stigmaeidae)’nin Kelkit Vadisi’nden ilk kaydı",

DÖNEL AKGÜL G., ALGUR Ö. F., DOĞAN S.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.6, ss.157-163, 2013 (Hakemli Dergi)

51. Two new mite species of the genus Raphignathus Duges (Acari: Raphignathidae) from Turkey

DÖNEL G., DOĞAN S.

TURKISH JOURNAL OF ZOOLOGY , cilt.37, sa.2, ss.179-183, 2013 (SCI-Expanded)

52. The first Paratydeidae (Trombidiformes: Paratydeoidea) in Turkey: Scolotydaeus anatolicus sp nov.

DÖNEL G., SEEMAN O. D., DOĞAN S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ACAROLOGY , cilt.38, sa.5, ss.436-444, 2012 (SCI-Expanded)

53. Three new mite species of the genus Mediolata Canestrini (Acari, Stigmaeidae) from Turkey and re-description of Mediolata granaria Gonzalez-Rodriguez

DÖNEL G., DOĞAN S.

JOURNAL OF NATURAL HISTORY , cilt.46, ss.683-699, 2012 (SCI-Expanded)

54. Three new records of raphignathoid mites (Acari: Raphignathoidea) from Iran

DOĞAN S., RAHMDELI A., JALAEIAN M., DÖNEL G., SEVSAY S.

TURKISH JOURNAL OF ZOOLOGY , cilt.36, sa.5, ss.719-720, 2012 (SCI-Expanded)

55. Rafignatoyid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarının belirlenmes

Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 2012 (Hakemli Dergi)

56. Two new mite species of the genus Stigmaeus (Acari: Stigmaeidae) from Turkey

DÖNEL G., DOĞAN S., SEVSAY S., Bal D. A.

TURKISH JOURNAL OF ZOOLOGY , cilt.36, sa.5, ss.585-591, 2012 (SCI-Expanded)

57. Rafignatoyid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarının belirlenmesi

DÖNEL G., ALGUR Ö. F., DOĞAN S.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.5, ss.25-42, 2012 (Hakemli Dergi)

58. The stigmaeid mites (Acari: Stigmaeidae) of Kelkit Valley (Turkey)

Donel G., Dogan S.

ZOOTAXA , sa.2942, ss.1-56, 2011 (SCI-Expanded, Scopus)

59. Eustigmaeus rhodomela’nın (Koch) (Acari: Raphignathoidea: Stigmaeidae) gelişim evreleri ve yapısal özelliklerinin incelenmesi"

DÖNEL G., Sezgin Ö., Doğan S.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.4, ss.47-58, 2011 (Hakemli Dergi)

60. A new eyeless mite species of the genus Eustigmaeus Berlese (Acari: Stigmaeidae) from Turkey

Dogan S., Donel G., Ozcelik S.

TURKISH JOURNAL OF ZOOLOGY , cilt.35, sa.2, ss.175-181, 2011 (SCI-Expanded)

61. A NEW SPECIES OF RAPHIGNATHUS DUGES (ACARI, RAPHIGNATHIDAE) AND NEWLY DISCOVERED MALE OF R. FANI DOGAN AND AYYILDIZ FROM TURKEY

Donel G., Dogan S.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ACAROLOGY , cilt.37, ss.27-33, 2011 (SCI-Expanded)

62. A systematic investigation on cryptognathid mites (Acari: Cryptognathidae) of Kelkit Valley (Turkey)

Donel G., Dogan S.

TURKIYE ENTOMOLOJI DERGISI-TURKISH JOURNAL OF ENTOMOLOGY , cilt.35, sa.2, ss.361-380, 2011 (SCI-Expanded, Scopus, TRDizin)

63. Cryptofavognathus, a new genus of the family Cryptognathidae Oudemans (Acari: Raphignathoidea), with the description of a new species from Turkey

Dogan S., Donel G.

ZOOTAXA , sa.2533, ss.36-42, 2010 (SCI-Expanded)

64. Bazı akarların (Acari) vücut yüzeyinden izole edilen mikrofungusların Beauveria bassiana (Balsamo) (Hyphomycetes) ile antagonistik etkileşimlerinin laboratuar şartlarında araştırılması

DÖNEL G., ÖRTÜCÜ S., DOĞAN S.

TÜRKİYE BİYOLOJİK MÜCADELE DERGİSİ , cilt.1, ss.119-128, 2010 (Hakemli Dergi)

65. Bazı akarların (Arachnida: Acari) vücut yüzeyinden izole edilen mikrofungusların entomopatojen bir fungus türü olan Baeuveria bassiana (Balsamo) Vuillemin, 1912 (Deuteromycota: Hyphomycetes) ile antagonistik etkileşimlerinin laboratuar şartlarında araştırılması

DÖNEL G., Örtücü S., Doğan S.

Türkiye Biyolojik Mücadele Derneğe , cilt.1, ss.119-128, 2010 (Hakemli Dergi)

66. azı akarların (Arachnida: Acari) vücut yüzeyinden izole edilen mikrofungusların entomopatojen bir fungus türü olan Baeuveria bassiana (Balsamo) Vuillemin, 1912 (Deuteromycota: Hyphomycetes) ile antagonistik etkileşimlerinin laboratuar şartlarında araştırılması

DÖNEL AKGÜL G., ÖRTÜCÜ S., DOĞAN S.

Türkiye Biyolojik Mücadele Derneğe , 2010 (Hakemli Dergi)

67. THE FIRST OCCURRENCE OF THE MITE FAMILY LINOTETRANIDAE (ACARI: TETRANYCHOIDEA) IN TURKEY: LINOTETRANUS ANATOLICUS N. SP.

Dogan S., Donel G., Bal D. A., SEZEK F.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ACAROLOGY , cilt.36, sa.1, ss.27-34, 2010 (SCI-Expanded)

68. The First Occurrence of the Uncommon Family Barbutiidae (Acari: Actinedida) in Turkey: Barbutia anguineus (Berlese)

Dogan S., Donel G.

TURKISH JOURNAL OF ZOOLOGY , cilt.33, sa.2, ss.231-235, 2009 (SCI-Expanded)

69. Bazı yalancıakreplerden (Arachnida: Pseudoscorpionida) izole edilen mikrofunguslar” Erzincan

SEZEK F., DOĞAN S., BAL D. A., ÖRTÜCÜ S., DÖNEL G.

EÜFBED-Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , cilt.1, ss.211-221, 2008 (Hakemli Dergi)

70. Bazı yalancıakreplerden (Arachnida: Pseudoscorpionida) izole edilen mikrofunguslar

SEZEK F., DOĞAN S., ÖRTÜCÜ S., DÖNEL AKGÜL G.

Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü , 2008 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 86

1. Examination Of Thesis On The Use Of Games In Science Education (2010-2024)

Turalı E., Dönel Akgül G., Kenan A.

5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress, Balıkesir, Türkiye, 16 - 19 Mayıs 2025, ss.69, (Özet Bildiri)

2. How Much Space Is Allocated On Health Issues In Science Textbooks?

Karakaş D., Dönel Akgül G., Pınar M. A.

5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress, Balıkesir, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.89, (Özet Bildiri)

3. Game Activities In Science Textbooks

Turalı E., Dönel Akgül G., Kenan A.

5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress, Balıkesir, Türkiye, 16 - 19 Mayıs 2025, ss.92, (Özet Bildiri)

4. Content Analysis Of Theses On The Use Of Cartoons And Cartoons In Science Education (2010-2024)

Öz B., Dönel Akgül G.

5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress, Balıkesir, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.111, (Özet Bildiri)

5. Use Of Cartoons And Cartoons In Primary Science Textbooks

Öz B., Dönel Akgül G.

5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress, Balıkesir, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.119, (Özet Bildiri)

6. A Content Analysis Study Of Theses On Health Education

Karakaş D., Dönel Akgül G.

5th International Science, Mathematics, Entrepreneurship, and Technology Education Congress, Balıkesir, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, ss.53, (Özet Bildiri)

7. “ÇİZİMLER YOLU İLE KAVRAMSAL YANILGILAR BERLİRLENEBİLİR Mİ?”

Dönel Akgül G., Kenan A., Şahin İ.

ANADOLU 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Diyarbakır, Türkiye, 12 - 14 Temmuz 2024, ss.56-57, (Özet Bildiri)

8. “ERZİNCAN’DA ORGANİK TARIM YETİŞTİRİCİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”

Kenan A., Dönel Akgül G., Şahin İ., Taşkın M.

ANADOLU 15th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Diyarbakır, Türkiye, 12 - 14 Temmuz 2024, ss.55-56, (Özet Bildiri)

9. SCIENCE TEACHERS' OPINIONS ABOUT THE EDUCATIONAL DIGITAL GAME DESIGNED FOR THE CIRCULATORY SYSTEM

Dönel Akgül G., Varlık M., Pınar M. A., Dağdelen M.

MUNZUR 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tunceli, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2024, ss.2-3, (Özet Bildiri)

10. THE OPINIONS OF CANDIDATE TEACHERS ABOUT THE GAME DESIGNED FOR BIOLOGICAL DIVERSITY

Varlık M., Dönel Akgül G., Kenan A., Dağdelen M.

MUNZUR 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tunceli, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2024, ss.1-2, (Özet Bildiri)

11. EFFECT OF USE OF DIGITAL AND TRADITIONAL GAMES IN SCIENCE EDUCATION ON STUDENT ATTITUDE

Dönel Akgül G., Kaya O., Demirci N.

AVRASYA 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tbilisi, Gürcistan, 2 - 05 Mayıs 2024, ss.96-97, (Özet Bildiri)

12. 8. “Examination of the Effect of Out-of-School Learning Environment on Teaching Global Climate Change in Classrooms

Demirci N., Dönel Akgül G.

AVRASYA 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Tbilisi, Gürcistan, 2 - 05 Mayıs 2024, ss.95-96, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Determining the Perceptions of Science Teacher Candidates towards Face-to-Face Biology Lessons through Visual Metaphors

Dönel Akgül G., Pınar M. A., Dağdelen M.

3rd International Congress on Scientific Advances , Ankara, Türkiye, 20 - 23 Aralık 2023, ss.391-392, (Özet Bildiri)

14. Metaphors of 6th Grade Students Towards The Concept of Sustainability

Dağdelen M., Dönel Akgül G.

3rd International Congress on Scientific Advances , Ankara, Türkiye, 20 - 23 Aralık 2023, ss.393-394, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Example Of The Find Matching Game Activity Developed For The Grade 5 Get To Know The World Of Life Unit

Gündüz Akkuş K., Dönel Akgül G., Kenan A.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresİ, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, ss.111-112, (Özet Bildiri)

16. How Can I Design A Game For The Subject Of Frictional Force?

Gündüz Akkuş K., Dönel Akgül G., Kenan A.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi’, Bursa, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2023, ss.112-113, (Özet Bildiri)

17. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitsel Dijital İçerik Geliştirme Sürecine Yönelik Görüşleri

Dönel Akgül G., Varlık M., Kara E.

2nd ICOLDE 2022 International Congress on Open Learning and Distance Education 2022, Erzurum, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2022, ss.190, (Özet Bildiri)

18. “ANALOGICAL EXAMPLES OF CANDIDATES OF SCIENCE TEACHERS FOR THE IMMUNITY SYSTEM

Dönel Akgül G., Kara E., Üral Y.

ULUSLARARASI EĞİTİM, SOSYAL VE DAVRANIŞ BİLİMLERİ KONGRESİ, Sarajevo, Bosna-Hersek, 5 - 06 Kasım 2022, ss.11-12, (Özet Bildiri)

19. “EDUCATIONAL DIGITAL GAME DESIGNED FOR THE TOPIC OF GRADE 5 BIODIVERSITY: WHERE AM I?”

ULUSLARARASI EĞİTİM, SOSYAL VE DAVRANIŞ BİLİMLERİ KONGRESİ, Sarajevo, Bosna-Hersek, 5 - 06 Kasım 2022, ss.12-13, (Özet Bildiri)

20. "6. Sınıf Dolaşım Sistemi İçin Tasarlanan Eğitsel Oyun Matı: Dolaşa Dolaşa"

Dönel Akgül G., Geçikli E., Karaca Ö., Kılıç M.

IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.129, (Özet Bildiri)

21. Okul Öncesi Dönemindeki Çocuklar İle Mikroskop Etkinliği Benim Mikro Dünyam

Dönel Akgül G., Geçikli E., Karaca Ö.

IV. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Ekim 2022, ss.128-129, (Özet Bildiri)

22. METAPHORİC PERCEPTİONS OF MİDDLE SCHOOL STUDENTS TOWARDS THE CONCEPT OF EPİDEMİC

Şahin E., Dönel Akgül G.

International Graduate Studies Congress , Ankara, Türkiye, 17 - 20 Haziran 2021, cilt.1, ss.597-598, (Özet Bildiri)

23. Evaluation Of Theses for Out-Of-School Learning Environments

Usta A., Dönel Akgül G.

International Graduate Studies Congress , Ankara, Türkiye, 17 - 20 Haziran 2021, cilt.1, ss.550-551, (Özet Bildiri)

24. Türkiye’de Sağlık Eğitimi Çalışmalarına Yönelik Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizleri

Karaca Ö., Dönel Akgül G.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRES, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.151, (Özet Bildiri)

25. EXAMPLES OF EDUCATIONAL DIGITAL GAMES FOR PRIMARY EDUCATION, 4TH GRADE, HUMAN AND ENVIRONMENTAL ISSUES

Kenger S., Ari A., Kılınç H. B., Dönel Akgül G.

NTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL SCIENCES, Gaziantep, Türkiye, 12 - 13 Nisan 2021, ss.147-148, (Özet Bildiri)

26. Akran Eğitimine Yönelik Yapılan Tezlerin Değerlendirilmesi

Işık H., Dönel Akgül G.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.177, (Özet Bildiri)

27. EDUCATIONAL DIGITAL GAME DESIGN EXAMPLE: FENKAZ

Ari A., Kılınç H. B., Kenger S., Dönel Akgül G.

INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CURRENT DEVELOPMENTS IN SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIAL SCIENCES, Gaziantep, Türkiye, 12 - 13 Nisan 2021, ss.145-146, (Özet Bildiri)

28. Fen Eğitimi ve Günlük Hayat İlişkisi Konulu Tezlere Yönelik Bir İçerik Analiz Çalışması

Keleş S., Dönel Akgül G.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRES, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.273, (Özet Bildiri)

29. İlköğretim Üçüncü Sınıf Duyu Organları Konusu İçin Tasarlanan Eğitsel Dijital Oyunlar

Ari A., Karaca Ö., Dönel Akgül G., Kılınç H. B., Kenger S.

14. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.68-69, (Özet Bildiri)

30. Oyun Temelli Öğrenme Modeliyle Elementler Konusunun Öğretimine Öğrencilerin Bakışı

Kaya O., Dönel Akgül G.

4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Diyarbakır, Türkiye, 13 Eylül 2020, ss.17-18, (Özet Bildiri)

31. İnformal Öğrenme Ortamlarına İlişkin Farklı Branş Öğretmenlerinin Görüşleri

Kaya O., Dönel Akgül G.

4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Artvin, Türkiye, 13 Eylül 2020, ss.15-16, (Özet Bildiri)

32. Pre-Service Teachers' Knowledge, Attıtude And Behavıors Agaınst Epılepsy

Şener S. B., İsmailoğlu M., Dönel Akgül G., Pınar M. A.

International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, ss.488-489, (Özet Bildiri)

33. Comparıson Of The Effect Of Vırtual And Tradıtıonal Laboratory Applıcatıons On The Attıtudes And Motıvatıons Of The 7Th Grade Students About The Force And Energy

International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/, 16 - 19 Eylül 2020, ss.484-485, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

34. Bilimin Doğası ve Tarihi Dersi İçin Günlük Hayattan Uyarlanan Eğitsel Oyunlar

Meral M., Kara E., Dönel Akgül G.

I. Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Temmuz 2020, ss.36, (Özet Bildiri)

35. Ortaokul Öğrencilerin Geri Dönüşüm İçin Oluşturdukları Metaforların İncelenmesi

KEÇECİ E. E., DÖNEL AKGÜL G.

I. Ulusal Çevrimiçi Disiplinlerarası Fen Eğitimi Öğretmenler Konferansı, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Temmuz 2020, ss.35, (Özet Bildiri)

36. I·LKÖĞRETI·M ÖĞRENCI·LERI·NI·N MI·KROSKOP ÜZERI·NE OLUŞTURDUKLARI METAFORLAR

ULUSLARARASI BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLERDE GÜNCEL GELİŞMELER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, ss.111, (Tam Metin Bildiri)

37. EĞITSEL DIJITAL OYUN GELIŞTIRME SÜRECINI· DENEYIMLEYEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

KILIÇ M., KEÇECİ E. E., DÖNEL AKGÜL G.

ULUSLARARASI BİLİM, TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLERDE GÜNCEL GELİŞMELER SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, ss.111-112, (Özet Bildiri)

38. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kodu Eğitsel Dijital Oyun Geliştirilmesine İlişkin Görüşleri

BARAN G., UZUNOĞLU F., TAŞÇI Y., KILIÇ M., DÖNEL AKGÜL G.

SCHEDULE OF 4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION, İzmir, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2019, ss.31, (Özet Bildiri)

39. 6. Sınıf Öğrencileriyle Yaşam Temelli Öğrenmeye Bir Aksiyon Örneği

KARA E., DÖNEL AKGÜL G.

SCHEDULE OF 4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION, İzmir, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2019, ss.23, (Özet Bildiri)

40. he Evaluation of the Graphics of the Science Teachers Candidates for the Transportation of the Substance in the Cell

AYDAN B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

41. Teaching Behavior of the Science Teachers Effect the Teachers’xx Attitudes Against the Biology Course through Learning Life

ÇOLAK N., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

42. Science Teachers’xx Views on the Development Process of Biology Games

AYDAN B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri)

43. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HÜCRE ORGANELLERİ İÇİN BELİRLEDİKLERİ ANALOJİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yılmaz H., DÖNEL AKGÜL G., İsmailoğlu M.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.133, (Tam Metin Bildiri)

44. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ “BİR BİLİM İNSANI-BİR ÖĞRETMEN ADAYI’’ ETKİNLİĞİNE AİT GÖRÜŞLERİ

Meral M., DÖNEL AKGÜL G.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.135, (Tam Metin Bildiri)

45. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRSEL İMAJLAR ÜZERİNDEN BAZI GENETİK KAVRAMALARA AİT BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

İsmailoğlu M., DÖNEL AKGÜL G.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.132, (Tam Metin Bildiri)

46. Science Teachers' Views on the Development Process of Biology Games

Aydan B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.310-311, (Tam Metin Bildiri)

47. The Evaluation of the Graphics of the Science Teachers Candidates for the Transportation of the Substance in the Cell

Aydan B., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.79-80, (Tam Metin Bildiri)

48. Evaluation of Analytics of Teachers of Science Teachers for Some Anatomical Structures from Visual Images

Çolak N., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.83-84, (Tam Metin Bildiri)

49. Teaching Behavior of the Science Teachers Effect the Teachers' Attitudes Against the Biology Course through Learning Life

Çolak N., DÖNEL AKGÜL G.

International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education,, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.299-300, (Tam Metin Bildiri)

50. Fen Öğretiminde Eğitsel Dijital Oyunların Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşler

DÖNEL AKGÜL G., AĞIRGÖL M.

USEAS-2018, 26 - 28 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

51. LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BİYOCOĞRAFYA BİLGİ DÜZEYİ FORMU GELİŞTİRME ÇALIŞMASI"

Kazan K., DÖNEL AKGÜL G., KENAN A.

5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

52. Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., Karakaş E., Arı C.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.137, (Özet Bildiri)

53. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çizimler Yolu İle Bitki Kısımları Hakkındaki Ön İmajlarının Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., Aksakal F.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.134, (Özet Bildiri)

54. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kalıtım İle İlgili İmajları

DÖNEL AKGÜL G., ÖZBEK C.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.181, (Özet Bildiri)

55. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe İlişkin Görüşlerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

DÖNEL AKGÜL G., Aksakal F., KENAN A.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.5, (Özet Bildiri)

56. Öğretmen Adaylarının Gözünden Çevresel Duyarlılık Ve Ahlak İlişkisi

DÖNEL AKGÜL G., Karakaş E.

ULEAD 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.4, (Özet Bildiri)

57. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Metinleri Anlama Düzeylerine Çeşitli Değişkenlerin Etkisi’’

Geçikli E., Yusuf İ., DÖNEL AKGÜL G.

EJER 2018, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.778-790, (Özet Bildiri)

58. 8.sınıf Öğrencilerinin Gözünden Anne ve Babalarının Çevresel Farkındalıklarının Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., Karakaş E.

EAB 2018, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.113, (Özet Bildiri)

59. Öğretmen Adaylarının Yazdıkları Bilimsel Öykülerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

DÖNEL AKGÜL G., Geçikli E., Ateş E.

EAB 2018, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.112, (Tam Metin Bildiri)

60. Fen Öğretiminde Çizgi Film Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri: Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesi

DÖNEL AKGÜL G., Ateş E.

EAB 2018, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, ss.111, (Tam Metin Bildiri)

61. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tarımsal Farkındalıklarının Belirlenmesi

DÖNEL AKGÜL G., Güllü U.

USEAS 2018, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.391, (Tam Metin Bildiri)

62. ’Fen Öğretiminde Eğitsel Dijital Oyunların Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

DÖNEL AKGÜL G., Ağırgöl M.

USEAS 2018, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2018, ss.390, (Tam Metin Bildiri)

63. ”Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoloji Laboratuvarı İçin Tasarladıkları Deneylerin Değerlendirilmes

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., ÖZBEK C.

EAB 2017, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

64. 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL ÖYKÜ YAZMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: BİTKİ VE HAYVANLARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

DÖNEL AKGÜL G., Doğan L., Geçikli E., AKSAKAL F.

II. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.121-135, (Özet Bildiri)

65. FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN PISA HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

DÖNEL AKGÜL G., KARAKAŞ E., ŞENGÜL S., AKSAKAL F.

II. ULUSLARARASI ÇAĞDAŞ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.1-111, (Özet Bildiri)

66. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sanal Laboratuvar Kullanımı Hakkındaki Görüşleri

DÖNEL AKGÜL G., KONAN F., KONAN E.

EAB, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

67. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoloji Laboratuvarı İçin Tasarladıkları Deneylerin Değerlendirilmesi

DÖNEL AKGÜL G., KENAN A., ÖZBEK C.

EAB, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

68. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algı ve Tutumları

Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G., AKSAKAL F.

EJER, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

69. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitsel Çizgi Roman Hakkındaki Görüşleri

DÖNEL AKGÜL G., CANIBEK H., GEÇİKLİ E.

ICES-UEBK 2017, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

70. Erzincan Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmen adaylarının Eğitsel Amaçlı İnternet Kullanım Düzeylerinin Belirlenmesi

Geçikli E., DÖNEL AKGÜL G., Kılıçaslan S.

ICITS, Rize, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2016, ss.122, (Özet Bildiri)

71. Eğitsel Oyunlarla Desteklenmiş Bir Fen Eğitimi: Fotoman.

DÖNEL AKGÜL G., Çelik O., Kenan A.

12. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 07 Eylül 2016, ss.121, (Tam Metin Bildiri)

72. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı

GEÇİKLİ E., KILIÇASLAN S., DÖNEL AKGÜL G.

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

73. Fen Eğitiminde Hikayelendirme Tekniği İle Kavram Öğretimi.

DÖNEL AKGÜL G., Doğan L., Özbek C.

UBEK, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2016, ss.111, (Tam Metin Bildiri)

74. Allotrombıdıum Cinsi Akarların Vücut Yüzeyi Ve Vücut İçinden İzole Edilen Mikrofunguslar

DÖNEL AKGÜL G., ADİL S., SEVSAY S.

I. Ulusal Mikoloji Günleri Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2014, ss.65

75. Determinational of External and Internal Microfungi of Trombidioid Mites

Özelçi D., YALCIN S., DÖNEL G., SEVSAY S.

İnternational Conference on Biopesticed, Antalya, Türkiye, 19 - 25 Ekim 2014, ss.16, (Tam Metin Bildiri)

76. Ekşisu ve Ergan Dağın’dan (Erzincan) Kaydedilen Rafignathoid Akarlar (Acari: Raphıgnathoıdea).

DÖNEL G.

Doğa Turizmi ve Biyoçeşitlilik Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2014, ss.177, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

77. Determination of External and Internal Microfungi of Trombidioid Mites

Özelçi D., ÖRTÜCÜ S., DÖNEL AKGÜL G., SEVSAY S.

International Conference on Biopesticed, Side, 19 - 25 Ekim 2014, ss.28

78. Türkiye’den Neognathus terrestris’in (Acari, Caligonellidae) erkeğinin ilk kaydı",

21. Ulusal Biyoloji Kongresi,, İzmir, Türkiye, 3 - 07 Eylül 2012, ss.977, (Tam Metin Bildiri)

79. Erzurum ve Erzincan illerinden kaydedilen rafignathoid akarlar (Acari: Raphignathoidea)

21. Ulusal Biyoloji Kongresi,, İzmir, Türkiye, 3 - 07 Eylül 2012, ss.976-977, (Tam Metin Bildiri)

80. Bazı toprak funguslarının entomopatojen fungus Beauveria bassiana (Balsamo)’nın miselyal gelişimi üzerine etkileri"

Örtücü S., DÖNEL G., Doğan S.

Türkiye IV. Bitki Koruma Kongresi, Kahramanmaraş, Türkiye, 28 - 30 Mayıs 2011, ss.135, (Tam Metin Bildiri)

81. Türkiye den Eupalopsellus rostridius’xxun Acari Eupalopsellidae erkeğinin ilk kaydı

DÖNEL AKGÜL G., DOĞAN S.

20. Ulusal Biyoloji Kongresi, Türkiye, 21 - 25 Haziran 2010, ss.833-834, (Özet Bildiri)

82. Türkiye’den Eupalopsellus rostridius’un (Acari, Eupalopsellidae) erkeğinin ilk kaydı"