Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. Türkiye’de Yönetim Bilişim Sistemleri Lisansüstü Tezlerinin İçerik Analizi: Eğilimler ve Yönelimler

ÖZENOĞLU Y. E., KOÇAK Ö.
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.103-129, 2025 (Hakemli Dergi)

2. The Effect of Digital Games on The Mathematical Reasoning Skills of Preschool Children

DELEŞ B., ÖZENOĞLU Y. E., AYDOĞDU F.
International Journal of Human-Computer Interaction , cilt.41, sa.21, ss.13460-13469, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) identifier

3. GRUPLA ROBOTİK PROGRAMLAMADA OTANTİK GÖREV ODAKLI UYGULAMALARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

ÖZENOĞLU Y. E., BALTACI Ş.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.34, sa.2, ss.568-623, 2021 (Hakemli Dergi) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Kargo Firmalarının Mobil Uygulamalarında Kullanıcı Deneyiminin Metin Madenciliği ve Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri ile Analizi

Oğuz A., Özenoğlu Y. E., Alkan O.
4th International Conference on Modern and Advanced Research, Konya, Türkiye, 6 - 07 Kasım 2025, ss.130, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2. Görüntü İşleme Destekli Yapay Zekâ İle Okul Öncesi Dönemde Yabancı Dil Öğretimi: Bir Uygulama Örneği

Özenoğlu Y. E., Aydoğdu F.
2nd International Conference on Pioneer and Academic Research (ICPAR 2025), Konya, Türkiye, 15 - 16 Eylül 2025, ss.127-135, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. Grupla Programlama Öğretiminin Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi

ÖZENOĞLU Y. E., BİRİŞÇİ S.
International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, İzmir, Türkiye, 12 - 19 Nisan 2019, ss.20-25, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 7

1. Erken Dönem Kullanıcı Yorumlarının Metin Madenciliği ile İncelenmesi: Nextsosyal Örneği

Alkan O., Özenoğlu Y. E., Oğuz A.
Sosyal Bilimlerde Güncel Araştırma ve İncelemeler IX, COŞKUN KARADAĞ NESLİHAN,BALCIOĞULLARI ABDULLAH, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.289-305, 2025 Creative Commons License

2. The Views of Information Technology Teachers on Block-based Programming Education

Özenoğlu Y. E., Kara İ., Alkan O.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar - I, KURTOĞLU ERDEN MELTEM, Editör, Eğitim Yayınevi, İstanbul, ss.67, 2024 Creative Commons License

3. Türkiye’de Covid-19 Pandemisi Döneminde Uzaktan Eğitim ile İlgili Yapılan Çalışmaların Görsel Haritalama Tekniğiyle Bibliyometrik Analizi

Özenoğlu Y. E., Baltacı Ş.
Covid-19 Pandemisi Sürecinde Türkiye Eğitim ve Finans Alanlarında İncelemeler, Balkar Oğuz Emre, Editör, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, ss.83-98, 2022 Creative Commons License

4. Dijital Oyun Tasarla, Kodla, Oyna 7

Samur Y., Özenoğlu Y. E., Çilengir M. D.
Bahçeşehir Yayınları, İstanbul, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Dijital Oyun Tasarla, Kodla, Oyna 6

Samur Y., Özenoğlu Y. E., Çilengir M. D.
Bahçeşehir Yayınları, İstanbul, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Dijital Oyun Tasarla, Kodla, Oyna 5

Samur Y., Özenoğlu Y. E., Çilengir M. D.
Bahçeşehir Yayınları, İstanbul, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

7. The effect of authentic task-oriented applications on problem-solving skills in robotic programming teaching

Özenoğlu Y. E., Baltacı Ş.
ADVANCES IN GLOBAL EDUCATION AND RESEARCH, James Waynne,Cobanoglu Cihan,Cavusoglu Muhittin, Editör, M3 CENTER PUBLISHING, Florida, ss.1-11, 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

13

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

14

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (Sobiad)

16

H-İndeks (Sobiad)

3

Toplam Atıf Sayısı

16

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları