Grupla Programlama Öğretiminin Yaratıcı Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi
International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, İzmir, Türkiye, 12 - 19 Nisan 2019, ss.20-25, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.20-25
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır