The impact of augmented reality applications on students' perceived self-efficacy in science and their social skills.
2. Uluslararası Dede Korkut Eğitim Araştırmaları Kongresi. Özet Bildiri Kitabı, Bayburt, Türkiye, 03 Ekim 2024, cilt.2, ss.299-300, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 2
- Basıldığı Şehir: Bayburt
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.299-300
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet