The Teacher and Peer Intervention for Pre-Service Mathematics Teachers on the Validity of Mathematical Models

Çakmak Gürel Z., Bekdemir M.

Pedagogical Research (PEDRE), cilt.7, sa.2, ss.1-13, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.29333/pr/11800
  • Dergi Adı: Pedagogical Research (PEDRE)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-13
  • Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet