Makaleler
8
Tümü (8)
SCI-E, SSCI, AHCI (4)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (6)
ESCI (2)
Scopus (6)
TRDizin (2)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
27
5. Tech Mentoring to an Older Adult in an Extraordinary Condition: A Participatory Research Approach.
Socio-Gerontechnology Network 2024 Annual Meeting, Viyana, Avusturya, 19 - 20 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
8. Breaking Barriers in Computing Research: ChatGPT as a Guide for Empowering Women's Research Practices with R Statistical Software
womENcourage™ 2024 Responsible Computing for Gender Equality ACM Celebration of Women in Computing, Madrid, İspanya, 26 - 28 Haziran 2024, (Özet Bildiri)
13. COVİD-19 PANDEMİSİ DÖNEMİNDE FARMASÖTİK TEKNOLOJİ EĞİTİMİNİN DİJİTAL ARAÇLAR İLE GELİŞTİRİLMESİ
III. Ulusal Eczacılık Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, İstanbul, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, ss.57-58, (Özet Bildiri)
17. Temel Programlama Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Hata Ayıklama (Debugging) Çıktılarının Soru Özellikleri ve Akademik Başarı ile İlişkisinin İncelenmesi
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
18. Acemi Programcıların Hata Ayıklama Davranışları: Kağıt Üzerindeki İşaretleme Türlerinin İncelenmesi
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
19. A LITERATURE REVIEW ON WEB-BASED PERSONALIZED LEARNING ACTIVITIES
3. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Mağusa, Kıbrıs (Kktc), 7 - 10 Aralık 2017, (Özet Bildiri)
22. Examining the Instructional Technologies and Strategies Used in the Village Institutes and Their Applications into today’xxs Educational Settings
International Computer Instructional Technologies Symposium ICITS2017, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
23. Bir Çevrimiçi İşbirlikçi Problem Çözme Aktivitesinin OECD Değerlendirme Çerçevesinde İncelenmesi
XI. International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS2017), Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.730, (Özet Bildiri)
24. Investigating an Online Collaborative Problem Solving Activity Based on OECD Assessment Framework
International Computer Instructional Technologies Symposium ICITS2017, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Kitaplar
4
4. ZİHİNSEL KARŞILAŞTIRMA İLE UYGULAMA PLANLARI ÖZ- DÜZENLEME STRATEJİSİNİN AKADEMİK AMAÇLARLA KULLANIMININ İNCELENMESİ
SOSYAL BİLİMLERDE AKTÜEL ARAŞTIRMALAR: ETKİLER-SONUÇLAR (1), ARSLAN YUSUF, Editör, Kalan Yayınları, İstanbul, ss.158-190, 2022
