Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
Scopus (1)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (3)

1. Investigation of the Effect of a Psychoeducation Program on High School Students’ Emotion Regulation Skills and Mindfulness Levels

Atalay M., KAĞAN M.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.12, sa.67, 2022 (Scopus) identifier identifier

2. Türk Okullarında Afgan Öğrenci Olmak: Fenomenolojik Bir Çalışma

TÜRE E., KAĞAN M., ATALAY M., ALKAN G.
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.173-186, 2020 (Hakemli Dergi)

3. Üniversite Öğrencilerinin Mizah Tarzlarının Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

KAĞAN M., atalay M.
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , cilt.5, ss.3112-3121, 2018 (Hakemli Dergi)

4. Lise Öğrencilerinin Mizah Kullanım Durumları İle Öznel İyi Oluşları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KAĞAN M., atalay M.
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , cilt.5, sa.29, ss.3957-3965, 2018 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 10

1. Covid-19 Küresel Salgını Sırasında Afgan Mülteci Öğrencilerin Deneyimleri

ATALAY M.
VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay, Türkiye, 20 - 23 Temmuz 2022, (Özet Bildiri)

2. Hazırlanan Psikoeğitim Programının Lise Öğrencilerinin Duygu Düzenleme Becerilerine ve Bilinçli Farkındalık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi

ATALAY M., KAĞAN M.
VII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kıbrıs (Kktc), 1 - 03 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

3. Gençlerin 21.yy Becerileri ve Umut Düzeylerinin İncelenmesi

KAĞAN M., ATALAY M., ALKAN G.
VI. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2020, (Özet Bildiri)

4. Türk Okullarında Afgan Öğrenci Olmak Fenomenolojik Bir Çalışma

ATALAY M., TÜRE E., KAĞAN M., ALKAN G.
VI. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 30 - 01 Ekim 2020, (Özet Bildiri)

5. Duygu Düzenleme İle İlişkili Değişkenlerin İncelenmesi

KAĞAN M., ATALAY M.
V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

6. Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının, Benlik Saygısı ve Psikolojik Dayanıklılık Düzeyi İle İlişkisinin İncelenmesi

KAĞAN M., ATALAY M.
IV. International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 03 Kasım 2018, ss.107, (Özet Bildiri)

7. Ergenlerin Sosyal Duyarlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

KAĞAN M., ATALAY M.
IV. International Academic Research Congress, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 03 Kasım 2018, ss.765-771, (Özet Bildiri)

8. ERZİNCAN İLİ ÜZÜMLÜ İLÇESİ’NDE OKUYAN AHISKALI ÖĞRENCİLER İLE DİĞER ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KARŞILAŞTIRMA VE UMUT DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

KAĞAN M., ATALAY M., HASPOLAT N. K.
ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİULUSLARARASI AHISKA TÜRKLERİ SEMPOZYUMU, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.1, ss.387-393, (Tam Metin Bildiri)

9. Erzincan İli Üzümlü İlçesi’nde Okuyan Ahıskalı Öğrenciler İle Diğer Öğrencilerin Sosyal Karşılaştırma ve Umut Düzeylerinin İncelenmesi

KAĞAN M., ATALAY M., HASPOLAT N. K.
Uluslararası Ahıska Türkleri Sempozyumu, Erzincan, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.1, ss.387-393, (Tam Metin Bildiri)

10. Grup Rehberliği Programının Ahıska Türkü Öğrencilerin Mesleki Olgunluk Düzeylerine Etkisi

KAĞAN M., ATALAY M.
Uluslararası Ahıska Türkleri Sempozyumu, Erzincan, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, cilt.1, ss.381-386, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. Başlıca Rehberlik Türleri

ATALAY M.
Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Ateş Bünyamin, Editör, vizetek, ss.63-72, 2023