Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The effects of augmented reality on students' academic achievement and motivation in a biology course

Erbas Ç., Demirer V.
Journal of Computer Assisted Learning , cilt.35, sa.3, ss.450-458, 2019 (SSCI) identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Spor Bilimlerinde Artırılmış Gerçeklik Çalışmalarının Trend Analizi

İmamoğlu M., Erbaş Ç., Dikmen C. H.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.30, sa.3, ss.502-511, 2022 (Hakemli Dergi)

A Content Analysis of Augmented Reality Studies Published in 2017

Erbaş Ç., Atherton S.
Journal of Learning and Teaching in Digital Age , cilt.5, sa.1, ss.7-15, 2020 (Hakemli Dergi)

Trends in studies on virtual learning environments in turkey between 1996-2014 years: A content analysis

Demirer V., Erbas Ç.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.17, sa.4, ss.91-104, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İncelenmesi ve Eğitimsel Açıdan Değerlendirilmesi

Demirer V., Erbaş Ç.
Mersin University Journal of the Faculty of Education , cilt.11, sa.3, ss.802-813, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları: Google Glass Örneği

Erbas Ç., Demirer V.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.3, sa.2, ss.8-16, 2014 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Understanding The Use Of Cartoons In Education For Prospective Teachers

ERBAŞ Ç., TÜRE E.
The 16th International Symposium on Computer and Instructional Technologies, Eskişehir, Türkiye, 26 Ekim 2023

Eğitim Programı ve Öğretim Alanında Fenomenoloji Yaklaşımı ve Post-truth Kavramı

TÜRE E., ERBAŞ Ç., SAPANCA H. F.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2023, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.215-216

A CONTENT ANALYSIS OF EDUCATIONAL ROBOTICS RESEARCH IN THE LAST FIVE YEARS

SAPANCA H. F., ERBAŞ Ç., YILDIRIM Ö., SANALAN V. A.
Xth International Eurasian Educational Research Congress’, Ankara, Türkiye, 08 Haziran 2023

A CONTENT ANALYSIS OF TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN MATHEMATICS EDUCATION STUDIES BETWEEN 2017 AND 2022

Erbaş Ç., Karlinger P.
15th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Çanakkale, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2022

AN EXPERIENCE-BASED VIEW ON AUGMENTED REALITY OF GUIDANCE AND PSYCHOLOGICAL COUNSELLING TEACHER CANDIDATES

Erbaş Ç.
15th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Çanakkale, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2022

A Content Analysis of Flipped Learning Studies Published in 2017

Erbaş Ç., Atherton S.
Eleventh International Congress of Educational Research, Krakow, Polonya, 17 - 19 Eylül 2018, ss.0-1

A Content Analysis of Augmented Reality Studies Published in 2017

Erbaş Ç., Atherton S.
12th International Computer & Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, ss.0-1

Mobil artırılmış gerçeklik uygulamalarının incelenmesi

Erbaş Ç., Demirer V.
International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.0-1

Mobil artırılmış gerçeklik uygulamalarının öğrencilerin akademik başarı ve motivasyonuna etkisi

Erbaş Ç., Demirer V.
10th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.0-1

Öğretmen adaylarının medya okuryazarlık becerilerine ilişkin bir ihtiyaç analizi çalışması

Barut Tuğtekin E., Erbaş Ç., Dikmen C. H., Sak N., Demirer V.
8th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.258-263

Sanal öğrenme ortamları ile ilgili Türkiye’de yapılan çalışmaların incelenmesi

Erbaş Ç., Demirer V.
8th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.0-1

Eğitimde artırılmış gerçeklik uygulamaları: Google Glass örneği

Erbaş Ç., Demirer V.
2nd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, ss.78-85

Üniversite öğrencilerinin medya okuryazarlık düzeyleri

Erbaş Ç., Demirer V.
International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology, Konya, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2014, ss.0-1

Kitap & Kitap Bölümleri

DİL ÖĞRENİMİNDE DİJİTAL OKURYAZAR OLMANIN GETİRİLERİ

ERBAŞ Ç.
DİJİTAL OKURYAZARLIK ARAŞTIRMALARI, KANA Fatih, ELKIRAN Yusuf Mete, Editör, HOLISTENCE PUBLICATIONS, Çanakkale, ss.1-14, 2023

İNSAN VE TOPLUMUN DİJİTALLEŞMESİ: EĞİTİM

Erbaş Ç., Dikmen C. H., Demirer V.
DİJİTAL İNSAN VE DİJİTAL TOPLUM Geçmiş, Bugün ve Gelecek Perspektifi, EKE ERDAL,TUNA UYSAL MERYEM, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.61-89, 2022

Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi

Demirer V., Erbaş Ç., Kaleci D.
Dijital Teknoloji Aracılı Düşünme Öğretimi, Mukaddes ERDEM,Fırat SARSAR, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.79-107, 2020

Eğitimde sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamaları

Erbaş Ç., Demirer V.
Eğitim teknolojileri okumaları 2015, Buket Akkoyunlu,Aytekin İşman,Hatice Ferhan Odabaşı, Editör, Ayrıntı Yayınları, Ankara, ss.131-148, 2015

Metrikler

Yayın

23

Atıf (Scopus)

90

H-İndeks (Scopus)

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları