Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
Scopus (1)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (10)

1. The Effect of Calorie Tracking on Eating Behaviors of University Students

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
JOURNAL OF SCIENCE LEARNING , cilt.6, sa.2, ss.216-221, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Eğitimde Etkileşimli Tahtaların Kullanımı Hakkında Öğretmen Görüşleri

Keskin B., Özay Köse E.
Milli Eğitim , cilt.50, sa.232, ss.105-119, 2021 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. The Relationship between Social Sciences High School and Science High School Students' Multiple Intelligence Levels and Learning Styles

Keskin B., Özay Köse E., Güloğlu F.
International Journal of Contemporary Educational Research , cilt.8, sa.3, ss.92-102, 2021 (Hakemli Dergi)

4. A Qualitative Study on the Use of the Concepts and Subjects of Life Sciences in Religion Courses

Eminoğlu S., Haşıloğlu M. A., Keskin B.
Mimbar Sekolah Dasar , cilt.7, sa.3, ss.327-347, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

5. Biyoloji Öğretmen Adaylarının Evrim ve Yaradılışçılık ile İlgili Düşünceleri ve Evrim Öğretimi ile İlgili Mesleki Kaygıları

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E., KAYA E.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.259-272, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. Ortaöğretim Öğretim Programında Biyoloji Konularına Temel Oluşturan Fizik ve Kimya Konularının Ardışıklığının İncelenmesi

Keskin B., Özay Köse E.
Kuramsal Eğitimbilim , cilt.12, sa.1, ss.260-273, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

7. FUTURE OF EVOLUTION EDUCATION IN TURKEY:DOES ACADEMIC STAFF IN BIOLOGICAL SCIENCESACCEPT EVOLUTION?

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
European Journal of Education Studies , cilt.5, sa.8, ss.317-330, 2018 (Hakemli Dergi)

8. Misconceptions of Prospective Biology Teachers about Theory of Evolution

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik) , cilt.11, sa.2, ss.212-242, 2017 (TRDizin)

9. Ortaöğretim Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

ÖZAY KÖSE E., GÜL Ş., KESKİN B.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2017, sa.8, ss.264-271, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Ortaöğretim Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı İle İlgili Farkındalık ve Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

Özay Köse E., Gül Ş., Keskin B.
Bağımlılık Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.8-15, 2017 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Yaşam Temelli Öğrenme ile Madde Bağımlılığı Hakkında Farkındalık Oluşturulma Çalışması

ÖZAY KÖSE E., GÜL Ş., KESKİN B.
Bağımlılık Dergisi , cilt.17, sa.3, ss.108-115, 2016 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Madde Bağımlılığı Konusundaki Bilgi Düzeylerine Etkisi

GÜL Ş., KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.52-64, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Teaching and Learning on the World Wide Web: Biological Evolution/Webden Öğrenme ve Öğretim: Biyolojik Evrim Konusu

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
e-International Journal of Educational Research , cilt.7, sa.1, ss.70-86, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

14. Understanding Adaptation and Natural Selection: Common Misconceptions

Keskin B., Özay Köse E.
International Journal of Academic Research in Education , cilt.1, sa.2, ss.53-63, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

15. Biyoloji Öğretmen Adaylarının İnterneti Eğitim Öğretim Amaçlı Kullanma Durumları

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.2015, sa.4, ss.213-222, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji ve Sıfır Atık ile İlgili Farkındalık Düzeyleri

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
III. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi (UBEK2019), Rize, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2019, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Madde Bağımlılığı Konusunda Yaşam Temelli Etkinliklerin Kullanılması

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E., GÜL Ş.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Gümüşhane, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.325-335, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Ortaöğretim Programında Biyoloji Konularına Temel Oluşturan Fizik ve Kimya Konularının Ardışıklığının İncelenmesi

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi (UBEK 2018), Aksaray, Türkiye, 3 - 05 Temmuz 2018, ss.71, (Özet Bildiri)

4. 9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabındaki “Hücre” Ünitesine Ait Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Belirlenmesi

Keskin B., Gül Ş., Özay Köse E.
II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi (UBEK, Aksaray, Türkiye, 3 - 05 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)

5. Etkileşimli Tahtaların Eğitimde Aktif Olarak Kullanılmasının Önündeki Engeller

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E., DİKEN E. H.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.249-251, (Özet Bildiri)

6. Türkiye’de Evrimin Geleceği: Biyoloji Bilimindeki Akademisyenlerin Evrim Hakkındaki Düşünceleri

KESKİN B., ÖZAY KÖSE E.
I. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Mayıs 2016, ss.103-104, (Özet Bildiri)

7. Ortaöğretim Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

ÖZAY KÖSE E., GÜL Ş., KESKİN B.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.41-42, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

22

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

51

H-İndeks (Scholar)

4

Atıf (TrDizin)

6

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

8

Proje

1

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları