SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİNE ETKİSİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: BATTAL GAZİ ÜLKER

Danışman: Özlem Bektaş