Gelişen ve değişen toplumların en önemli ihtiyaçlarından biri haline gelen yabancı dil öğrenme gereksinimi giderek artmakta. Geçmiş dönemlerde bu ihtiyaç belli bir yaşın üzerindeki bireyler için söz konusu olsa da günümüzde küçük yaştaki bireyler de bu ihtiyacın hedefi olmuşlardır. Yabancı bir dil öğrenme ihtiyacı beraberinde, “Hedef dili etkili bir biçimde nasıl öğrenebilirim?”, “Öğrendiklerimi aktif bir şekilde nasıl kullanabilirim?”, “Hedef dili eğlenceli bir şekilde nasıl öğrenebilirim?”, “Hedef dili öğrenirken 4 temel becerimi nasıl aktif hale getirebilir, onları nasıl geliştirebilirim?” gibi birçok soruyu da beraberinde getirmiştir. Nitekim son zamanlarda dil derslerinde “Ne öğretmeliyim/ ne öğrenmeliyim?” sorusundan çok “Nasıl öğretmeliyim/nasıl öğrenmeliyim?” sorusu daha çok sorulur hale gelmiş ve bu soruya cevap olabilecek birçok yöntem geliştirilmeye çalışılmıştır. Bu yöntemlerden biri de yabancı dil dersinde oyunları kullanarak onların eğlenceli, kendiliğinden ve eğitici yönlerinden faydalanmaktır. Oyunların eğitici ve öğretici yönlerinden faydalanarak hazırlanan dil dersleri öğrencileri birçok yönden geliştirmekte ve onlara eğlenceli bir dersin kapılarını açmaktadır. Makalemizde oyunların dil derslerinde kullanımının öğrenci açısından ne gibi faydalar sağladığına ve oyunların neden dil derslerine konulması gerektiğini de açıklamaya çalıştık. Çalışmamızın temel amacı ise Aktaş ve İşigüzel’in “Erken Yaşlarda Oyunlarla Yabancı Dil Öğretimi Kuram ve Uygulama” (2013) kitabından ve içindeki oyunlardan faydalanarak örnek bir Almanca dil dersi ortaya koymaktır