Developing a teachers’ gender stereotype scale toward mathematics | AVESİS

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Developing a teachers’ gender stereotype scale toward mathematics

Atıf İçin Kopyala

International Electronic Journal of Elementary Education, cilt.10, sa.2, ss.287-299, 2017 (Scopus)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 10 Sayı: 2
Basım Tarihi: 2017
Doi Numarası: 10.26822/iejee.2017236124
Dergi Adı: International Electronic Journal of Elementary Education
Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
Sayfa Sayıları: ss.287-299
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır