An Examination of the Effect of the Digital Context-Based Learning Approach on Learning: the Case of the Social Studies Course

İNEÇ Z. F., İSTEK E.

Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.9, 2025 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.30561/sinopusd.1773283
• Dergi Adı: Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet