Probleme Dayalı Öğrenme Etkinlikleriyle Yürütülen Sosyal Bilgiler Dersi Finansal Okuryazarlık Becerisini Nasıl Biçimlendiriyor?

Pala Ş. M., Kaya G.

13. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.123-125, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Tokat
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.123-125
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet