Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Psiko-Eğitim Programın Öğrencilerin Akademik Öz-Yeterlik, Umut ve Okulda Öznel İyi Oluş Düzeyleri Üzerindeki Etkisi
Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi, cilt.7, ss.1-16, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.29329/jeps.2026.1436.8
- Dergi Adı: Eğitim Felsefesi ve Sosyolojisi Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.1-16
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet