A Phenomenological Study on the Intersections of High School Students’ Educational Trajectories in Different Types of High Schools in Turkey

AKÇATEPE A. G., ÇILDIR B., SEVER M.

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, cilt.57, sa.2, ss.467-539, 2024 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 57 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.30964/auebfd.1311558
• Dergi Adı: Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.467-539
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet