Montessori yaklaşım Temelli STEM Eğitimlerinin okul öncesi öğretmen adaylarının yapılandırmacı öğrenme ortamı oluşturma becerilerine etkisi
4. Uluslararası Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi , Bayburt, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023, ss.286-287, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bayburt
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.286-287
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet