EBEVEYNLERİNİN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ

JASSS : THE JOURNAL OF ARTIFICIAL SOCIETIES AND SOCIAL SIMULATION, cilt.5, sa.5, ss.227-245, 2012 (SSCI)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 5 Sayı: 5
Basım Tarihi: 2012
Doi Numarası: 10.9761/jasss_129
Dergi Adı: JASSS : THE JOURNAL OF ARTIFICIAL SOCIETIES AND SOCIAL SIMULATION
Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
Sayfa Sayıları: ss.227-245
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet