Üniversite Biyoloji Öğrencilerinin Öğrenimleri Sırasında Edindikleri Bilgileri Günlük Hayatla İlişkilendirebilme Düzeyleri

BARAN Ş., DOĞAN S., YALÇIN M.

Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.4, ss.89-96, 2002 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 4
  • Basım Tarihi: 2002
  • Dergi Adı: Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.89-96
  • Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır

Özet

Biyoloji öğrencilerinin öğrenimleri sırasında edindikleri bilgilerle çevreleri ve güncel hayatları arasında ilişki kurmalarının, bilgilerin kalıcı olmasını sağladığı bilinmektedir. Bu çalışma üniversite öğrencilerinin biyoloji derslerinde kazandıkları bilgileri güncel hayatla ilişkilendirebilme düzeylerini belirlemek amacı ile yürütülmüştür.