The relationship between the protective factors and science and mathematics achievements of the socioeconomically disadvantaged students.
African Educational Research Journal, cilt.11, sa.2, ss.241-253, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.30918/aerj.112.23.027
- Dergi Adı: African Educational Research Journal
- Sayfa Sayıları: ss.241-253
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet