Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinin Öğrenci Başarısına Etkisi
8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 Ağustos 2008, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Bolu
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet