Yapılandırmacı yaklaşıma uygun olarak geliştirilen ders yazılımı ve çalışma yapraklarının öğrencilerin akademik başarılarına ve kalıcılığa etkisi
Eğitim Bilimleri ve Uygulama, vol.15, pp.59-82, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 15
- Publication Date: 2009
- Journal Name: Eğitim Bilimleri ve Uygulama
- Page Numbers: pp.59-82
- Erzincan Binali Yildirim University Affiliated: No