Assessing the Reliability of Open-Ended Exams: A Generalizability Theory Approach to Item and Rater Variance
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, cilt.12, sa.24, ss.56-69, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 24
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.29129/inujgse.1740879
- Dergi Adı: İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.56-69
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet