Assessing the Reliability of Open-Ended Exams: A Generalizability Theory Approach to Item and Rater Variance


KÖROĞLU M.

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, cilt.12, sa.24, ss.56-69, 2025 (Hakemli Dergi)