Understanding the challenges of international student integration: A qualitative study of faculty and administrator perspectives in Turkish higher education
Social Sciences & Humanities Open, sa.14, ss.1-8, 2026 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.1016/j.ssaho.2026.103729
- Dergi Adı: Social Sciences & Humanities Open
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1-8
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet