Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının Sınıflarda Uyguladıkları Öğretim Stratejilerine Etkisi
Turkish Studies, cilt.11, sa.19, ss.443-460, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 19
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.10027
- Dergi Adı: Turkish Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.443-460
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet