Başarılı öğrencilerin öğrenme yaklaşımları ve öğrenme yaklaşımlarını etkileyen faktörler.

İLHAN BEYAZTAŞ D., senemoğlu n.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.40, ss.193-216, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 40
  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.193-216
  • Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır