Developing a Teachers Gender Stereotype Scale towards Mathematics

---

Atıf İçin Kopyala

NURLU Ö.

USOS, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır