Sekinci sınıf öğrencilerinin istatistik konusundaki matematiksel dil becerilerine ilişkin değişkenlerin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Erzincan Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Bölümü İlköğretim Matematik Öğretmenliği Abd, Türkiye

Tez Danışmanı: Çetin, Ö. F.

Tezin Onay Tarihi: 2013