The professional-social concern levels of the secondary school mathematics teachers in their first-year in-service and their opinions related to the pre-service education

BAŞ F.

Pedagogical Research, cilt.7, sa.4, ss.1-10, 2022 (Scopus) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.29333/pr/12306
  • Dergi Adı: Pedagogical Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1-10
  • Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Evet