Developing a Teachers Gender Stereotype Scale towards Mathematics

NURLU Ö.

USOS, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Adresli: Hayır