Çevre ve İklim Değişikliği ile ilgili Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi ve Eğitim Programına Katkısının İncelenmesi
Thesis Type: Doctorate
Institution Of The Thesis: Erzincan Binali Yildirim University, Fen Bilimleri Enstitüsü, Turkey