Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretim Proğramında (4-8. Sınıf) Yer Alan Kök Değerlerin Ders Kitaplarında Yer Alma Biçimlerinin İncelenmesi

---

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Erzincan Binali Yildirim University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Turkey

Approval Date: 2022

Thesis Language: Turkish

Student: YAKUP YÜRÜYEN

Supervisor: Mehmet Zeki Göksu