S. BAYRAKÇEKEN Et Al. , "Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri," Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.127-144, 2012
BAYRAKÇEKEN, S. Et Al. 2012. Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri. Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1 , 127-144.
BAYRAKÇEKEN, S., DOYMUŞ, K., DOĞAN, A., AKAR, M. S., & DİKEL, S., (2012). Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri. Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, 127-144.
BAYRAKÇEKEN, SAMİH Et Al. "Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri," Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, 127-144, 2012
BAYRAKÇEKEN, SAMİH Et Al. "Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri." Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.127-144, 2012
BAYRAKÇEKEN, S. Et Al. (2012) . "Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri." Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.127-144.
@article{article, author={SAMİH BAYRAKÇEKEN Et Al. }, title={Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Uygulama Düzeyleri}, journal={Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2012, pages={127-144} }