GÖKSU, M. Z. 2022. Covid- 19 Pandemi Sürecinde Online Din Eğitimi Faaliyetlerinde Oyunlaştırma: Kahoot! Uygulaması Örneği. AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ , vol.10, no.28 , 181-198.

GÖKSU, M. Z., (2022). Covid- 19 Pandemi Sürecinde Online Din Eğitimi Faaliyetlerinde Oyunlaştırma: Kahoot! Uygulaması Örneği. AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ , vol.10, no.28, 181-198.

GÖKSU, MEHMET. "Covid- 19 Pandemi Sürecinde Online Din Eğitimi Faaliyetlerinde Oyunlaştırma: Kahoot! Uygulaması Örneği," AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ , vol.10, no.28, 181-198, 2022

GÖKSU, MEHMET Z. . "Covid- 19 Pandemi Sürecinde Online Din Eğitimi Faaliyetlerinde Oyunlaştırma: Kahoot! Uygulaması Örneği." AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ , vol.10, no.28, pp.181-198, 2022

GÖKSU, M. Z. (2022) . "Covid- 19 Pandemi Sürecinde Online Din Eğitimi Faaliyetlerinde Oyunlaştırma: Kahoot! Uygulaması Örneği." AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ , vol.10, no.28, pp.181-198.

@article{article, author={MEHMET ZEKİ GÖKSU}, title={Covid- 19 Pandemi Sürecinde Online Din Eğitimi Faaliyetlerinde Oyunlaştırma: Kahoot! Uygulaması Örneği}, journal={AKRA KÜLTÜR SANAT VE EDEBİYAT DERGİSİ}, year=2022, pages={181-198} }