Kurnaz, E. 2019. MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Muhasebe ve Vergi Uygulamaları , vol.12, no.2 , 237-254.

Kurnaz, E., (2019). MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Muhasebe ve Vergi Uygulamaları , vol.12, no.2, 237-254.

Kurnaz, ERSİN. "MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA," Muhasebe ve Vergi Uygulamaları , vol.12, no.2, 237-254, 2019

Kurnaz, ERSİN. "MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA." Muhasebe ve Vergi Uygulamaları , vol.12, no.2, pp.237-254, 2019

Kurnaz, E. (2019) . "MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA." Muhasebe ve Vergi Uygulamaları , vol.12, no.2, pp.237-254.

@article{article, author={ERSİN KORKMAZ}, title={MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA}, journal={Muhasebe ve Vergi Uygulamaları}, year=2019, pages={237-254} }