BAHAR, H. H. 2017. Sınıf öğretmen adaylarında akademik özyeterlik algısının akademik başarıyı yordama gücü (Academic self-efficacy perception as predictors of classroom prospective teachers’ academic success). 2017 Imeset International Conference - Bitlis , (Bitlis, Turkey), 46.

BAHAR, H. H., (2017). Sınıf öğretmen adaylarında akademik özyeterlik algısının akademik başarıyı yordama gücü (Academic self-efficacy perception as predictors of classroom prospective teachers’ academic success) . 2017 Imeset International Conference - Bitlis (pp.46). Bitlis, Turkey

BAHAR, HÜSEYİN. "Sınıf öğretmen adaylarında akademik özyeterlik algısının akademik başarıyı yordama gücü (Academic self-efficacy perception as predictors of classroom prospective teachers’ academic success)," 2017 Imeset International Conference - Bitlis, Bitlis, Turkey, 2017

BAHAR, HÜSEYİN H. . "Sınıf öğretmen adaylarında akademik özyeterlik algısının akademik başarıyı yordama gücü (Academic self-efficacy perception as predictors of classroom prospective teachers’ academic success)." 2017 Imeset International Conference - Bitlis , Bitlis, Turkey, pp.46, 2017

BAHAR, H. H. (2017) . "Sınıf öğretmen adaylarında akademik özyeterlik algısının akademik başarıyı yordama gücü (Academic self-efficacy perception as predictors of classroom prospective teachers’ academic success)." 2017 Imeset International Conference - Bitlis , Bitlis, Turkey, p.46.

@conferencepaper{conferencepaper, author={HÜSEYİN HÜSNÜ BAHAR}, title={Sınıf öğretmen adaylarında akademik özyeterlik algısının akademik başarıyı yordama gücü (Academic self-efficacy perception as predictors of classroom prospective teachers’ academic success)}, congress name={2017 Imeset International Conference - Bitlis}, city={Bitlis}, country={Turkey}, year={2017}, pages={46} }