CALP, Ş. Et Al. 2018. İlkokulda Akran İlişkileri: Farklı Başarı Düzeyindeki Dördüncü Sınıf Öğrencileri Arkadaş Özerklik Desteği Hissediyor mu. Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1 , 237-265.

CALP, Ş., KARAMAN, E. R., & ÇAVUŞOĞLU, F., (2018). İlkokulda Akran İlişkileri: Farklı Başarı Düzeyindeki Dördüncü Sınıf Öğrencileri Arkadaş Özerklik Desteği Hissediyor mu. Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, 237-265.

CALP, ŞÜKRAN, ESRA RABİYE KARAMAN, And FEYZA ÇAVUŞOĞLU. "İlkokulda Akran İlişkileri: Farklı Başarı Düzeyindeki Dördüncü Sınıf Öğrencileri Arkadaş Özerklik Desteği Hissediyor mu," Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, 237-265, 2018

CALP, ŞÜKRAN Et Al. "İlkokulda Akran İlişkileri: Farklı Başarı Düzeyindeki Dördüncü Sınıf Öğrencileri Arkadaş Özerklik Desteği Hissediyor mu." Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, pp.237-265, 2018

CALP, Ş. KARAMAN, E. R. And ÇAVUŞOĞLU, F. (2018) . "İlkokulda Akran İlişkileri: Farklı Başarı Düzeyindeki Dördüncü Sınıf Öğrencileri Arkadaş Özerklik Desteği Hissediyor mu." Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi , vol.8, no.1, pp.237-265.

@article{article, author={ŞÜKRAN CALP Et Al. }, title={İlkokulda Akran İlişkileri: Farklı Başarı Düzeyindeki Dördüncü Sınıf Öğrencileri Arkadaş Özerklik Desteği Hissediyor mu}, journal={Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi}, year=2018, pages={237-265} }