Baş, F. Et Al. 2015. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ: BİR YAPISAL EŞİTLIK MODELİ İNCELEMESI. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.1 , 123-140.

Baş, F., Işık, A., Çakmak, Z., Okur, M., & Bekdemir, M., (2015). İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ: BİR YAPISAL EŞİTLIK MODELİ İNCELEMESI. Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.1, 123-140.

Baş, FATİH Et Al. "İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ: BİR YAPISAL EŞİTLIK MODELİ İNCELEMESI," Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.1, 123-140, 2015

Baş, FATİH Et Al. "İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ: BİR YAPISAL EŞİTLIK MODELİ İNCELEMESI." Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.1, pp.123-140, 2015

Baş, F. Et Al. (2015) . "İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ: BİR YAPISAL EŞİTLIK MODELİ İNCELEMESI." Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.23, no.1, pp.123-140.

@article{article, author={FATİH BAŞ Et Al. }, title={İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİĞİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ: BİR YAPISAL EŞİTLIK MODELİ İNCELEMESI}, journal={Kastamonu Eğitim Dergisi}, year=2015, pages={123-140} }